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易炜锋 《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2008,(5):37-38
在知识经济时代,知识由服务于经济的地位正逐步变为经济发展和增长的主要因素之一。知识经济的发展对作为知识和智力载体的职工队伍将产生巨大的影响,也提出了新的要求。因此,如何提高职工队伍的整体素质,迎接知识经济挑战,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
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934.
培养适应当今社会需要的高素质、高技能、创新型专门人才,加强专业课程教学设计是关键。粮食工程专业围绕提高教学质量,培养学生核心能力,对专业核心课程的教学设计进行了一定的研究和实践。课程的教学模式采用以职业任务和生产过程为导向的学习领域课程模式。紧紧围绕"任务驱动,项目导向,基于工作过程"来设计课程的教学内容、教学方法、教学手段,突出强调实践性教学,着力提高教学效果。 相似文献
935.
农村集体土地房屋拆迁牵涉到公权和私权两大维度,本质上乃公权对私权的剥夺.就现行的规范逻辑进路现之,农村集体土地房屋拆迁在现行法上一直被视为征地拆迁的结果,按照地上附着物给予补偿,其法律性质处于一种遮蔽和漠视的状态.关涉农村集体土地房屋拆迁的启动程序、运行程序、权利的冲突和协调程序以及权利的救济机制在现行法上处于一种隐蔽和缺位的状态,这是农村集体土地房屋拆迁产生诸多社会问题,引发诸多社会矛盾的根本原因. 相似文献
936.
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938.
周俊武 《中共福建省委党校学报》2010,(5)
"五要工程"是南平市以海峡西岸经济区绿色腹地新农村建设实战为基础,以推进农村党风廉政建设、构建社会主义和谐新农村为目标,以制度体系构建为手段推进农村基层民主建设的重要成果.它充分体现了科学发展观的核心理念,彰显了民主改治的本质特征,推动了社会主义的新农村建设,完善了农村党风廉政的体系建设,夯实了党在农村的执政基础,是比较系统、完整的农村工作体系,具有丰富的理论内涵. 相似文献
939.
本文通过对城市房屋拆迁过程中涉及的土地使用权的补偿状况及其法律属性进行分析,指出由于相关法律法规的不明确,导致在实践中出现了大量的纠纷与矛盾,因此在相关的行政法规和地方性法规中应明确规定对被拆迁人享有的土地使用权进行补偿,采取科学合理的方法制定具体操作标准,以尽快改变对依附于房屋所有权的土地使用权被无偿剥夺的不合理状况,对被拆迁人进行土地使用权价值的补偿。 相似文献
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金融是现代经济的核心。信用制度是市场经济的基石。笔者近年参与贵州省农信社在关岭等县实施"信用工程"的调研,亲眼所见这种以家庭农户为载体的"信用工程",是如何成为名副其实的惠农工程取得双效益的。 相似文献