人生这手牌怎么打

“北京大学汇丰商学院经济与金融双硕士、排名前十的基金公司研究员袁健，一个在众人眼里前途无量的年轻生命，因不能忍受末位之耻而纵身一跃，让这些光环烟消云散。”（《民主与法制》2010年第11期文章《北大双硕士高楼一跃酿悲剧》）袁健的悲剧并非个别，这几年来不断爆出本科生、研究生以及海归博士由于经受不住各种生活打击而最终选择轻生的新闻。“生存或毁灭”，这道人生必答题摆在了许多智商高而情商低的天之骄子面前。大学生心理的脆弱，不只是教育问题，也是社会问题。其实，最大的学问是关于人生的学问，如何做人，遇到人生逆境和挫折如何理性而积极地面对才是最重要的学问。     

心理老化的十大信号

人的年龄有生理年龄、心理年龄之分，我们常把心理年龄先于生理年龄衰老的人描述为“未老先衰”、“老气横秋”等。这是一种笼统的说法，究竟怎样的人属未老先衰，心理学家总结出的心理衰老十大早期信号，可帮我们正确地鉴别。     

更应帮助灾民重建精神家园

灾难发生后，如果不及时进行必要的心理干预，有的灾民会难以承受苦痛，走上自杀之路。所以，永远都不要忽视此次地震中包括灾民在内的所有当事人遭受的巨大伤害，永远都不要放慢对灾民的心理干预。     

侦查讯问中的犯罪嫌疑人心理状态分析及策略

侦查讯问过程是侦查人员与犯罪嫌疑人之间展开相互心理较量的过程。在这场心理博弈中，犯罪嫌疑人的心理状态直接影响着侦查人员讯问策略的选择。侦查人员要从行动策略角度出发，可以通过讯问环境的设置，讯问人员的更换，异地审讯等技巧保持讯问的主动性，从而改变嫌疑人的心理结构，使侦查员的讯问目的得到实现：     

心理资本视域下贫困大学生的心理健康教育

心理资本主要包括自我效能感、乐观、希望和韧性。开发心理资本,对贫困大学生克服自卑、消除忧虑心理、增强人生动力和正确看待挫折都具有积极作用,贫困大学生可通过提高自信、增强希望感、开发乐观、增强坚韧性等方法提升心理资本。     

高校"90后"贫困生心理困境与对策分析

贫困生是高校学生中的一个特殊群体,他们往往面临着诸多"心理贫困",一定程度上影响了正常学习生活.坚持物质解困和精神解困并重,充分发挥政府、高校、社会、个人等方面的积极性,有针对性地推动解决高校贫困生的心理困境问题,不断提高他们的心理调适能力和社会生活适应能力.     

“强”的背后是“弱”——经济犯罪中的女性心理解读

李群案的特殊性之一在于，案件的主角是一位女性。但是，经济犯罪不仅发生在男性身上，同样会发生在女性身上。媒体和公众应该关注的是引发腐败的体制，而非具体犯罪人的性别。     

校园体育运动暴力倾向的法律矫正

校园体育运动暴力应当预防,这是毋庸置疑的。由于校园体育运动暴力的根源在于人类暴力倾向的存在,因此,无论多么理想化的预防措施都不能奢望根本杜绝体育暴力的发生,更不能杜绝体育暴力倾向的存在,因此,对于校园体育运动暴力倾向,预防应当与矫正同在。而且,对于暴力倾向而言,在暴力外化之前先给予人格矫正,应当是最根本的预防措施。     

领导者心理偏差及其纠正

在转型社会背景下，有一定数量的领早者心理存在偏差现象。领导者心理偏差类型有信仰失落与道德失范型、心理失衡型、意志薄弱型和情感脆弱型。领导者心理偏差的影响因素主要有角色压力、结构压力、个人发展困境及心理宣泄和教育渠道的缺失等。为此要通过树立乐观的人生态度，缓解压力，自我调节，建立必要的社会心理支持系统等方法进行自我纠正.     

大学生抑郁情绪及调节

抑郁的情绪轻则影响大学生正常的学习和生活,重则引发抑郁症从而导致严重的后果自杀及自残现象.及时对大学生的抑郁情绪进行心理干预,对于症状出现情况较轻微者,经专科医院确诊排除抑郁障碍后主要采用心理辅导的措施;而确诊为中度抑郁障碍的同学则需进行药物和心理相结合的治疗方法;确诊为重度的同学需要住院接受系统治疗.