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111.
高等学校惩戒学生的行为具有社会行政属性,其地位不宜界定为"法律法规授权组织",而应理解为社会行政主体.高校对学生的惩戒权自然也应接受行政法治原则的观照.在监督方式上,应充分尊重高校的内部监督和行政监督,认真把握司法监督的广度和深度.  相似文献   
112.
成都工业园区运营模式调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全面调查成都市20个工业园区(工业集中发展区)的基础上,文章总结了成都20个工业园区的三种运营模式,并提出了新的模式建议,以期为成都及其它地区工业园区建设运营提供借鉴和思路。该模式虽不能完全解决园区建设、运营中的所有问题,但可以丰富现有模式,缓解园区建设中某些亟待解决的问题,给园区建设、运营增添新的活力。  相似文献   
113.
传统民法认为人格权具有专属性,不得转让。在现今环境下,人格权不可转让性的基础理论已经被突破,人格权从关注独立性转向关注完整性,人格权不仅包括人身利益还包括了财产利益。因此人格权可以有限让度,有限让度是指在法律允许的范围内,民事主体的人格权得以一定的形式让度给其他自然人或法人。包括授权让度和法定让度两种形式。  相似文献   
114.
案例:陶平(化名)是一家快速消费品公司的副总经理,他与总经理郑军(化名)有过将近两年的合作的“蜜月期”。开始,总经理在充分认同他的工作能力和行为方式的基础上给了他足够的个人舞台,同时不加掩饰地赞赏和支持.使员工对陶平有较高程度的认同感.使陶平的工作有了群众基础。陶平的个人能力很强,两年来公司的运营状况有了长足的改进。  相似文献   
115.
许晟 《求贤》2006,(2):21-21
所谓授权,是指在分配工作的时侯,赋予下属相应的权力.准许下属在一定范围内调度人力、物力和财力;同时,允许下属自行做出决定.以达到任务的完成。通俗地说.授权其实就是在工作中被飞风筝。  相似文献   
116.
科层制下组织成员的参与自主性:困境与超越   总被引:1,自引:0,他引:1  
科层制森严的命令—服从特征与组织成员承担公共责任及参与自主性之间的冲突会导致组织成员陷入困境。保持个人伦理自主性,内化参与自主性的动力;授权留责,从制度上为参与自主性创造条件;推行全面质量管理和普及电子政务,从技术上支持参与自主性;组织救济保障组织成员的参与自主性等措施是有效解决科层制下组织成员参与自主性的困境的有效途径。  相似文献   
117.
各地信息     
7月29日,通过中哈管道进口的原油已经顺利通过中国境内阿拉山口-独山子原油管道,抵达中石油独山子石化分公司原油罐区,这标志着中国首条跨国原油管道全线贯通,正式进入商业运营阶段。  相似文献   
118.
论法治社会中公权力和私权利的均衡定位   总被引:5,自引:0,他引:5  
中国在实现法治的进程中,应从制度上入手,慎重处理好公权力和私权利之间的关系,对公权力和私权利进行合理的定位。社会主义法治应该改变公权力和私权利的强弱不平衡、不对等状态,使两者处于一种势能均衡状态,以利于社会进步和发展。  相似文献   
119.
英美与法德等西方国家建立审前司法审查制度,对侦检机关在审前程序中的追诉行为实施司法审查,以平衡诉讼结构,保护公民的基本权益。但在我国的审前程序中却不存在这种司法审查制度,使我国审前程序丧失基本的诉讼性格,因此,有必要建立我国的审前司法审查制度。  相似文献   
120.
行政法学首先要解决的问题是"谁有权实施行政管理行为",即谁具备行政主体资格.行政主体资格的确定无论在理论上还是实践中都具有重要意义确定了行政主体资格,才能确定行政行为的效力,才能确定行政诉讼的被告.在我国,国家行政机关承担着主要的行政管理任务,是职权性行政主体,同时,一些非行政机关的组织在法律、法规授权的条件下也拥有行政职权,成为授权性行政主体.确认行政主体资格的方法在于两方面一是行政职权的来源.行政职权及其具体性质是确定行政主体资格的根本标准;二是行为的性质.无论是行政机关还是其他行政主体,只有实施行政行为才具有行政主体资格.  相似文献   
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