中国流浪儿童的流动规律及形成机制研究

准确地把握流浪儿童的流动规律及其形成机制,是救助和保护流浪儿童的基础和关键。基于1995~2015年相关文献数据分析,结果发现:在人口特征方面,流浪儿童具有男童多于女童、13~15岁年龄段居多、小学初中便面临失学辍学、身体健康等特征;在行为特征方面,流浪儿童多为初次流浪、持续时间多为一月以内或半年以内、生存手段多样化、喜欢独自流浪且遭受过多种社会侵犯行为;在地域分布方面,流浪儿童多来源于中西部地区,流入地为东南沿海地区和大城市,并分布在城市中心繁华地带、城乡结合部、公共娱乐场所等区域;在流向特征方面,表现出从农村向城市、大城市、邻近和周边地区、富裕地区流动等特点。从形成机制来看,家庭、学校、社会以及政府对儿童流浪街头都负有不可推卸的责任,四者之间相互联系、互为因果。要治理流浪儿童问题,亟需政府、学校、社区、家庭以及民间组织等各主体协同共进、共同救助,这样才能最终保护好流浪儿童。     

学习民主党派史应注意的几个问题

学习民主党派史是深入开展"不忘合作初心,继续携手前进"主题教育活动的重要内容,是深化政治共识、自觉接受中国共产党领导的实践要求。要以史为据,明确民主党派的历史分期;要以史为鉴,从历史中总结民主党派产生发展的一般规律;要以古论今,将历史与现实相结合,为民主党派的参政实践提供经验借鉴。     

文化中心建设走在“春天里”

<正>文化体制机制创新是文化体制改革的重点,也是北京建设全国文化中心的现实需要,一定要牢牢把握正确的导向,遵循文化发展规律,积极稳步加以推进。北京是享誉世界的历史文化名城,新中国成立以来一直是我国重要的政治文化中心。北京市"十二五"规划强调,提升全国文化中心地位,努力打造中国特色社会主义先进文化之都,使北京成为充满人文关怀、人文风采和文化魅力的城市。2014年2月25日,习近平总书记在京考察调研时,进一步明确提出北京的城市战略定位,"坚     

党的政治纪律建设:生成动因、历史演进与实践路径

注重政治纪律建设是马克思主义政党一以贯之的要求,也是中国共产党的历史传统和政治优势.中国共产党的发展历史,就是一部不断严明政治纪律的历史.总结党的政治纪律建设发展历史,对于新时代进一步加强党的政治纪律建设有着重要的历史借鉴作用.     

从优秀传统文化中把握中国特色社会主义建设的三大规律

共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律是中国共产党建党以来一直强调和努力把握的三大规律。中华优秀传统文化是取之不尽的宝贵资源,从传统的修身文化、治国文化与大同文化中,我们可以发掘出众多与三大规律相适应的涉及儒家、墨家、道家、法家等重要学派的宝贵思想。这些思想可作为我们进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的重要参考。     

坚持正确办学方向 加快高校改革发展

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持以马克思主义为指导,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。     

律师代表人士成长规律和评价标准研究——基于文献和在武汉的访谈、问卷调查

研究律师代表人士成长规律和评价标准具有非常重要的现实意义.律师要成长为代表人士,需要本人具备扎实的法学专业基础、丰富的人生阅历、深厚的执业积淀、坚定的职业信仰,持续学习的强烈愿望和实现能力,较强的业务开发和客户维护能力,非常严格的职业操守,规模大、形象好、特色鲜明的律师事务所平台,行业主管部门、行业协会的大力引导和扶持,政协和统战部门的积极帮助,以及相当程度的公益心.目前,律师界别仍然缺少众望所归的代表人士.律师代表人士的基本标准是:政治坚定、专业突出、业内认同、业外知晓.     

初心登攀动

在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党史学习教育开展以来,上海坚持历史与现实相贯通,理论与实践相结合,汲取经验和把握规律相联系,传承精神与提升本领相促进。     

历史深处的意识形态规律——兼论深化党史学习教育的本质要求

历史生成意识形态,却没有生成独立发展的意识形态历史,但这既不妨碍历史领域充满意识形态,也不妨碍意识形态深度参与历史进程。这就好比意识形态不是由唯心史观造成,却造成了形形色色的唯心史观,并用这种历史观来认识和影响历史。唯物史观在对唯心史观“颠倒的颠倒”中出场,通过消解“真理的彼岸世界”,确立起“此岸世界的真理”,从历史观、信仰信念、德行传统等方面揭示了意识形态生成转化规律。这给深化党史学习教育提出了明理悟道、求是增信、崇德力行的本质要求:坚持和运用唯物史观,在理论清醒中坚定政治立场,把理想信念建立在对历史规律的深刻把握之上,立政德、明大德、守公德、严私德。