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141.
新时代对高校共青团提出了新的要求,需与时俱进地结合新媒体微信公众平台传递思想工作,这将成为面向未来青年做好党的思想教育的重要命题。通过对合肥市所在地13所高校共青团微信公众平台进行内容分析和实证研究,通过命名方式、发文数量、阅读量、点赞率、WCI指数、栏目结构等维度展开,发现目前制约高校共青团微信影响力提升的几大关键要素,并结合拉斯韦尔5W模式给出系统性的解决路径,以期对高校共青团思想教育工作的提高提供参考。 相似文献
142.
143.
无 《思想政治工作研究》2020,(4):21-21
新冠肺炎疫情防控工作开展以来,学习强国山东学习平台发挥平台融媒体、全媒体的传播优势,突出抓好四个聚焦,深入宣传中央和省委关于疫情防控的有关部署要求,宣传各级各部门的有力举措、疫情防控过程中涌现出的最美人物,为打赢疫情防控阻击战贡献了强国力量。聚焦权威声音,精准引导社会舆论。开设牢记总书记嘱托战‘疫’在行动等栏目,第一时间刊发习近平总书记疫情防控期间系列重要讲话,通过置顶发布、突出展示,让广大干部群众第一眼就能看到、学到习近平总书记重要讲话精神。 相似文献
144.
《新疆警官高等专科学校学报》2020,(3):47-53
以学生为中心的高水平本科教育理念已深入人心,借助学习通等网络教学平台,通过教学流程再造,可将线上教学与传统的课堂教学双线混合,发挥各自优势,使课堂教学活动向探究式转型,教学深度前所未有地延伸,教学活力提升。在客观分析网络教学平台的技术特点、应用模式基础上,明确线上、线下分段教学的各自定位基础上,提出按照课前、课中、课后三个阶段对基于网络教学平台的线上线下混合式教学予以系统设计并实施的方案,有助于营造出更加良好的学习氛围,进而提高教学质量。 相似文献
145.
在疫情防控工作中,大方县建立“十户联防”工作机制,及时建立289个村(社区)新冠肺炎疫情十户联防调度平台,在原有的3058个村民组4642个网格基础上建成13916个十户联防小组,筑牢疫情防控坚实堡垒。 相似文献
146.
为持续做好内蒙古关于抗击新冠肺炎疫情阻击战的宣传报道工作,“学习强国”内蒙古学习平台在开设“防范新型冠状病毒”专题的基础上,进一步加强统筹策划,全方位、多角度开展疫情防控宣传,严格做到正面引导、营造氛围,把自治区党委、政府有关疫情防控决策部署的声音及时准确“发出来”;凝心聚力、加油鼓劲,把各级各类、各行业各领域的典型经验和先进事迹“树起来”;跟踪报道、深度宣传,把支援湖北医务工作者的精神风貌和感人故事“展现出来”;创新方式、多措并举,把新冠肺炎的防疫基础知识“传出来”,集中展现了内蒙古抗击疫情的必胜决心和积极成果。 相似文献
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150.
近年来,“校园贷”引发的恶性事件持续发酵,对学生身心健康、高校和谐校园环境、社会法律信用体系建设等均产生不良影响。面对复杂的网络环境及“校园贷”的野蛮发展,要完善相关立法、健全监管机制、规范纠纷处理,运用法律手段严厉整治“校园贷”,努力营造积极和谐健康的校园环境。 相似文献