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131.
让全体人民过上幸福美好生活,是中国共产党的初心使命,也是百年来一以贯之的奋斗目标。特别是新中国成立以来,中国的贫困治理创造了人类减贫史上的伟大奇迹,积累了丰富的经验。海外学者从中国贫困治理的领导力量、社会制度、政策方略和内外协作等维度展开研究,对中国扶贫减贫的发展经验进行了有益总结。系统梳理和评析海外学术思想界关于中国贫困治理的经验认知,对于我们进一步创造和发展中国减贫学,向国际减贫事业贡献可资借鉴的中国经验,讲述人类减贫的中国实践故事,无疑具有重要意义。  相似文献   
132.
李国强 《德国研究》2009,24(4):56-56
教育和科研被德国新一届联邦政府定义为“经济和社会进步的基础”,是一项“公民权利”,必须倾“民族之努力”与“教育贫困”作斗争,为民众实现“机会公正”。  相似文献   
133.
《新长征》2009,(5):30-30
为提高农村基层党组织建设水平,服务新农村建设,四平市在全市农村基层党组织和党员干部中开展了以“帮扶贫困群众,带头致富,带领群众共同致富”为主要 内容的“一帮双带”主题实践活动。  相似文献   
134.
全国政协特邀委员、中国首善陈光标表示,贫困人家的孩子根本上不起大学。他为此建议名牌大学的思想应再解放一点。富人的子女要读这些名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费。然后把这些富人掏出来的钱,用来帮助穷人的孩子上大学,最终实现教育公平。  相似文献   
135.
贫困大学生充分就业的实现途径   总被引:10,自引:0,他引:10  
高校贫困毕业生是就业的弱势群体,贫困大学生充分就业对于高校的健康发展、社会的和谐稳定有着重要的意义。要实现贫困大学生的充分就业,国家应该在政策上给予大力支持;高校在做好贫困生就业指导的基础上重点培养学生综合素质,从根本上提高贫困生的就业能力;学生个人也应认清就业形势,转变就业观念,确定合理的择业目标,保持良好的就业心态。只有三者共同努力,才能达到贫困生的充分就业。  相似文献   
136.
摆脱贫困》一书收录了习近平主政福建宁德地区的所思所想.该书始终贯穿、处处体现了习近平总书记的忧患意识和责任担当.其忧患意识主要体现在忧宁德地区之贫穷落后、忧不切实际之发展、忧脱离群众之危险和忧精神文明建设重要性认识之缺乏等方面,且呈现出运用马克思主义基本原理分析具体问题的辩证性、运用中外经典文献进行思考的广阔性、崇尚...  相似文献   
137.
内蒙古一些贫困旗县乡村推动脱贫攻坚与乡村振兴结合,深化脱贫综合效应,在壮大集体经济、扶智扶志、美丽乡村建设、人才队伍培养等方面成效显著。  相似文献   
138.
2007年,农村最低生活保障制度在全国推行。用农民的话说,低保金就是“救命钱”。然而一年多过去了,有些地方不仅没有做到“应保尽保”,还出现了大量的“人情保”、“关系保”。有的干部甚至弄虚作假,为不符合条件的亲属办理低保。有的地方则由于种种原因,一年到头也没有审批几个低保户,致使部分贫困群众得不到及时的救济。  相似文献   
139.
伤心年     
"有钱没钱,回家过年",王宝强的这首歌唱出了年味,唱出了过年合家团聚的美好愿景。过年,本应谈点高兴的事儿,可是,那些不和谐的音符还得把它说唱出来,因为,这关乎农民工的权益。农民工是沉默的群体,也是权利贫困的群体,他们没有多少话语权,也不懂得如何表达,以至于人们常常忽略他  相似文献   
140.
试论贫困大学生人格特征及教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
王健 《学理论》2009,(8):172-173
学生的人格特征是影响人才培养质量的一个重要因素。本文分析了贫困大学生的自卑焦虑、内向封闭等人格特征,并根据这些特征提出了有效的教育对策,为有关部门制定大学生人才培养政策提供参考。  相似文献   
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