湖北警院体育训练中心

湖北警官学院是一所公安本科学校，具有50多年的办学历史，已为各级政法机关、保卫部门培养了4万余名各类人才，现已成为全省公安教育的中心，培育人民警官的摇篮，培训在职民警的基地。     

警务指挥人员的指挥能力构成分析

作为警务行动的决策者和指挥者,指挥员是警务实战指挥活动的主体,是整个指挥系统的核心。指挥员的综合素质直接决定和影响了整个指挥活动的效能。指挥人员的指挥能力由三个方面构成。通过训练,指挥员的指挥能力是可以得到显著提高的。     

汽车场驾实训教学方法研究

公安部91号令即<机动车驾驶证申领和使用规定>中对汽车场地驾驶技能项目规定了必考和备考科目共10项.然而,驾校在有限的时间内既要按教学大纲规定的要求组织学员训练,又要让参训者熟练掌握各科目的驾驶操作技能却非易事.经实践研究,运用科学有效的教学方法是解决这一矛盾的路径.     

针对处置大规模突发事件的特点提高舆论战心理战法律战效能

近几年处置大规模突发事件的战例表明，舆论战、心理战、法律战在处突中扮演着越来越重要的角色。目前，虽然各级对舆论战心理战法律战高度重视．但仍存在机关研究不多、基层针对性训练不够、官兵不懂不会等问题，影响和制约了部队舆论战心理战法律战训练质量和作战功能的发挥．要发挥舆论战心理战法律战的效能．笔者认为应着重解决以下几个问题。     

警务实战拓展训练（上）

拓展训练与警务实战训练的融合,具有寓教于乐、主动学习、共赢发展的特征,这一训练模式对警队团队建设和警务实战能力提高有很好效果.     

开辟公安网络教育新领域——网络教学模式的问题分析与创新

开辟公安网上教育训练的新领域要求充分认知网络教育的特点和规律,达到理想的教育教学效果。自主式网络教学能够彰显个性化色彩,但是存在对学习者自主学习能力和自我监控能力要求高、教师引领作用得不到体现、在线教学评价功能缺失等问题。引领式网络学习的新模式能够强调虚拟学习环境中各要素之间的互动,突出教师对每个学习者的作用。其学习过程包括布置任务、开展活动、成果汇总和评价总结几个阶段。     

坚持“四个面向”创新训练机制 推动警察培训学院科学发展

深入学习实践科学发展观，是加强公安工作的必然要求，也是切实加强警察培训学院建设的必然选择。2007年初，根据武汉市公安局党委“牢记使命，科学定位，抢抓机遇，争创一流”的总要求，为适应转制转轨的迫切需要，武汉市人民警察培训学院提出了教育训练工作“面向基层、面向民警、面向实战、面向未来”（“四个面向”）的指导方针。两年来，学院坚持“四个面向”，以全新的精神面貌、全员的危机意识、全面的学习态度，积极主动地推进民警教育训练的机制创新、内容创新和方式方法创新，实现了民警教育训练工作的科学发展。     

1999年:鲜为人知的阅兵故事

1999年国庆节,当受阅徒步方队经过天安门时,在观礼台上的全英华人中国统一促进会会长单声往下看去,一排人感觉像一个人一样,整齐     

警务战术训练实践与思考

警务战术是一门新兴学科,警务战术教学中存在教学训练模式滞后等诸多问题,应采取相应对策,提高警务战术训练的教学质量。     

科学谋划增信心 集思广益求发展——湖北警院体育训练中心

湖北警院体育训练中心（以下简称“中心”）是湖北警官学院创建的第一个培养高水平运动技能人才的基地，这在湖北省高校以及全国公安院校中也是一个创举。“中心”设在湖北警官学院内。具有完善而先进的综合性体育馆、塑胶跑道田径场、游泳馆、武术散打馆、体能健身训练馆等体育训练场馆和设施，为培养高水平体育人才和高素质警员，提供了优良齐备的训练条件。