警务战术训练实践与思考

警务战术是一门新兴学科,警务战术教学中存在教学训练模式滞后等诸多问题,应采取相应对策,提高警务战术训练的教学质量。     

浅论知识技能迁移与练习训练的关系

本文试图从提高人们对“题海战术”认识的角度,通过迁移理论与教学实例结合,论述了知识技能的迁移与练习训练的量与质的关系,并在此基础上提出了促进迁移的练习训练策略。     

科学谋划增信心 集思广益求发展——湖北警院体育训练中心

湖北警院体育训练中心（以下简称“中心”）是湖北警官学院创建的第一个培养高水平运动技能人才的基地，这在湖北省高校以及全国公安院校中也是一个创举。“中心”设在湖北警官学院内。具有完善而先进的综合性体育馆、塑胶跑道田径场、游泳馆、武术散打馆、体能健身训练馆等体育训练场馆和设施，为培养高水平体育人才和高素质警员，提供了优良齐备的训练条件。     

谈警务实训中系列情景模拟训练的组识与实施

文章首先根据组织与实施形式的不同,对警务实战情景训练进行了系统的分类.在此基础之上,详细阐述了系列情景模拟训练的组织与实施过程中的情景设计、布置案情、控制训练进程、总结讲评等几个主要环节的方法与技巧运用.最后,文章提出了组织系列情景模拟训练应注意的几个问题.     

中小学应开展自护训练

经常发生的中小学生被害事件要求我们必须在中小学开展自多保护方面的训练,对中小学生进行自护训练有其理论、生理学和法律方面的依据。学校开展自护训练,有利于落实《未成年人保护法》,使学生参与家庭保护和学校保护,也有利于落实《预防未成年人犯罪法》,并且还有利于通过自护训练缓解学业压力、解决学生间纠纷和早恋问题。     

牡丹花开献祖国

牡丹花开,雍容华贵,象征着文雅从容、庄重大方、文明礼仪的国人风范。在今年首都国庆60周年的群众游行队伍中,通州区群众游行方阵就是以牡丹花为造型。随着方阵的行进,牡丹花摇曳风姿,     

确保心理战按纲施训的落实

按新《军事训练与考核大纲》要求加强心理战教育训练．是适应世界新军事变革发展趋势．有效发挥政治作战功能．提升部队战斗力的重要举措。但从目前部队心理战施训实践来看．训练秩序不规范、针对性不强．教练员组训能力偏弱、积极性不高，训练缺少专项保障、系统性不够等问题．一定程度上影响和制约了心理战教育训练的实施．     

大专英语口译课堂教学中的公共演讲训练

公共演讲过程与口译过程中存在一些相似性。口译也是一种交际的过程,需要公共演讲过程中的发音吐字、体态语言等技能,也需要良好的心理素质。在大专英语口译课堂教学中,有效提升大专学生多种技能的两种口译课演讲训练是有准备演讲训练和即兴演讲训练。     

专武干部队伍建设浅谈

一、解决“底子薄弱”的问题，努力在提高能力素质上下功夫、求实效 调研发现，27．3％的专武干部没有当过兵，任职前也没有经过系统训练，军事素质较差，理论知识缺乏，对武装工作不懂不会，想干不会干的现象比较突出；有的即使当过兵，由于身处一线，事务缠身，很难再有学习深造的机会，     

提高教导机构按纲建队的水平

近期，我们采取集中学习、专题研讨、集体攻关等方法，对按照新《纲要》和新大纲要求提高教导机构按纲建队水平进行了调查思考。总的感到，教导机构建设，要把握特点规律，紧紧围绕教学训练中心，坚持抓经常打基础、抓正规促安全。切实按《纲要》要求把部队建设基础打牢固。