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951.
<正>9毫米口径半自动手枪是国际上普遍使用的警用手枪。"92式"手枪是中国警察列装武器中唯一的9毫米口径半自动手枪。开展对该枪射击训练要素的研究探讨,采纳国际上的先进训练理念和方法,摒弃不科学的训练方法和手段,无疑对科学训练,继而服务实战能起到积极的推动作用。 相似文献
952.
953.
<正>警务实战技能是我国公安教育训练的重要组成部分,也是全国公安民警"三个必训"的重要内容。警务武器使用教学是直接服务于公安工作,并且关系到警察执法合法、安全、合理、有效的重要能力,因 相似文献
954.
<正>公安民警的心理素质是制约队伍战斗力极为重要的因素,良好的认知能力、顽强的意志、情绪控制能力和行为能力是一名警察必不可少的素质内涵,而这些心理机能的增强和保持只有通过科学的心理训练才能实现。 相似文献
955.
<正>受体育竞技射击,即以命中最高环数为最终目的的射击模式影响,警用射击训练长期处于人不动、靶不动、距离也不动的"三不动"训练状态,即固定射击位置,固定目标,以及固定距离。 相似文献
956.
957.
958.
公安教育在我国的历史并不长,围绕公安职业教育的属性等问题的学术讨论也只是近十几年的事,但近年来公安职业教育的发展是非常快的。2007年教育部、财政部主管的全国100所"国家示范性高等职业院校建设计划"中,将公安院校列为立项建设单位之一,这标志着公安教育纳入了国家职业教育的范畴。探讨公安职业教育的概念与特征,关系到公安职业院校的发展定位和专业建设。公安职业教育是指由公安院校实施的旨在完成非人民警察向人民警察初始化的专业教育和培训。根据目前对于高等职业教育特征的研究和公安职业教育的实践探索,"校局联动"(公安院校与公安机关的教育互动)是公安职业教育的特征所在。 相似文献
959.
警察使用武器打击犯罪是法律赋予的警察强制手段的最高层次。为了在警务实战中有效地使用这一强制手段,保护人民群众生命、财产和警察自身的安全,每个警察都应熟练掌握武器使用技能。而当前我国公安民警使用武器技能的现状却不容乐观,不少地方的民警是用而不练或练而不精,甚至不用也不练,这就给民警执法安全埋下了严重隐患,甚至因此发生流血、牺牲的个案。公安机关的各级领导应充分重视民警武器使用训练,教官应更新观念,提升执教水平,加强训练管理,认真严格施教,科学、有效地提升民警的武器使用技能,最大限度地减少民警伤亡。 相似文献
960.