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941.
一、开展政法干警核心价值观教育实践活动是强化新形势下司法行政队伍建设的客观需要
中央新疆工作座谈会后,新疆实现了“稳定、民生、发展”共同进步的重大突破。2011年新疆国内生产总值增速创近十年来新高,固定资产投资总额创历史新高,社会消费品零售总额增幅首次超过全国平均增幅,进出口总额创历史新高,全口径财政收入和地方财政一般预算收入(公共财政预算收入)在两年内翻了近一倍;城乡居民收入增幅连续两年高于国内生产总值增幅,其中农民人均纯收入连续两年增幅居全国前列。 相似文献
942.
现有的诉讼制度面临着证明妨碍的困扰愈演愈烈,然而受传统辩论主义影响,在现有的民事证明分配制度下,传统的救济方式给证明妨碍人逃脱留下巨大空间,而且救济手段仅涉及诉讼中的当事人而并不涉及第三人所从事证明妨碍行为.为了解决上述困境,通过构建合理的民事证明妨碍制度,妥善处理其与民事证明分配制度之间的关系,是民事诉讼证明回复到真实、公平状态应有之义. 相似文献
943.
社会学家孙立平在其主笔的清华大学2011年度"社会进步系列研究报告"中提出了"转型陷阱"这一概念,以别于近年中国学界热论的"中等收入国家陷阱"。这份刚发布不久的报告指出,中国目前最需警惕的是前者而非后者。 相似文献
944.
《行政论坛》2017,(5):16-23
改革开放以来,当代中国以经济建设为中心的国家现代化发展模式助推中国地方政府间激烈的竞争格局和压力型体制的形成。进入21世纪特别是全面深化改革时期后,当代中国的发展环境、目标和任务都发生新的变化,政府运作模式开始从压力型体制向督办责任体制的转型进程。督办责任体制有其特有的内涵、特征、运作逻辑与运行流程。督办责任体制的运作逻辑主要体现为:首先,关涉上下级权力配置与权力行使这一核心问题,体现为上级权力对下级的压力传导;其次,与目标管理联系在一起,涉及总目标制定、目标分解、目标达成、目标控制和目标考核等一系列过程;再次,将政策决策与政策执行有机结合,强调高层的战略规划、中层的决策引导和基层的执行责任的有机统一;最后,构建激励与问责的双重保障机制,形成过程督办与结果奖惩相结合的全方位激励机制。督办责任体制更加强调中央意识与基层目标的上下贯通,战略决策与执行的有机匹配,执行者的责任分担与严苛问责,以及对执行者的有效激励。 相似文献
945.
946.
作为新一轮体制编制调整的新型部队,面临使命新、任务新,部队的发展建设没有更多经验可以借鉴的现状,空军司令部某总站党委“一班人”坚持把解决部队发展建设中的现实问题作为中心组学习的出发点和落脚点,中心组学习突出“务实”这个重点,加强工作和学习的融合,确保中心组学习内容与部队实际工作有机结合,以学习促转变,为促进部队各项工作任务的完成打下了坚实的基础。 相似文献
947.
<正>我国政府在生态环境建设中一直起到主导作用,包括:环境保护模范城市建设、生态市建设、自然保护区建设以及生态环境基础设施建设、环境治理等一系列工程,都是以政府为主体,乃至政府组建相应的企业进行准经营性投资建设;即便一些地方探索开展了排污权交易,包括企业与企业、政府与政府之间的排污权交易,但总体来看,仍然是政府主导的"拉郎配",没有形成更为广泛的市场交易。因此,要更有效地开展生态环境治理,推进生态 相似文献
948.
<正>一、改革历程改革开放以来,江苏的改革可以划分为四个阶段。起步探索阶段(1978年-1992年)。这一时期的改革,大多没有现成的模式,在"摸着石头过河"的操作思路指引下,全省各地解放思想,积极探索,争先试点,不断创新,力所能及地推进改革。主要举措,一是推进以家庭联产承包责任制为重点的农村改革,创新发展乡镇企业。二是探索国有企业摆脱困境的有效途径,推进承包经营,引进乡镇企业灵活机制,开展国有企业股份制改革试点,全省148家试点企业 相似文献
949.
正理顺政府与高校的关系、解决政府职能越位、激发学校办学活力,是当前高等教育深化改革迫切需要解决的重大课题,而进一步扩大高校办学自主权则是当务之急,重心所在。去年11月12日,党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,把推进社会事业改革创新作为深化改革的重大事项,提出要扩大学校办学自主权,创新高校人才培养机制,促进高 相似文献
950.
《湖北社会科学》2017,(10)
从1987年《对所谓"马克思主义普遍价值概念定义"的否证》公开发表起,研究建立马克思主义剩余价值哲学经历了30年的学术历程,从起始对所谓"普遍价值概念定义"的"破",一步一步走向剩余价值哲学的"立"。首先从"劳动力价值等同于生活资料价值"和"不变资本与可变资本"这两个传统观念取得突破,然后延续列宁和卢卡奇这两位哲学巨人的思想方法,进而提出了马克思主义哲学的两个基本范畴和两对社会基本矛盾,再由两个基本范畴和两对基本矛盾形成了剩余价值哲学的本体论以及范畴体系。剩余价值哲学有"劳动力价值二重性""剩余价值二重性""分工与分配基本矛盾""剩余价值哲学历史观"等10个创新学术观点。 相似文献