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251.
黄河 《法人》2004,(10):34-37
深圳市政府急于收回梧桐山隧道经营权以取消隧道收费,但是拥有隧道经营权的企业却抛出政府不能接受的收购价格。公用事业民营化,深圳遭遇难题  相似文献   
252.
关于行政收费存在的主要问题及其基本对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为行政权的一种运行方式,根据现代行政法治原理,行政收费须有明确的立法依据。但现实状况是乱收费问题日趋严重,行政收费的规定不透明、管理制度不完善、具体运作不规范、监督救济制约机制不健全等等,还需我们认真研究,提出相应对策。  相似文献   
253.
在南京,多年来形成一个“行规”,驾驶员闯红灯除了交纳5元罚款、扣3分外,还需交纳南京市公安局交管局每周在南京一家地方报纸上强行发布的120元“违章曝光费”。收取这笔费用有法律依据吗?120元的标准是怎么来的?是不是乱收费?围绕这些话题,南京对此进行了“曝光”。  相似文献   
254.
《公民导刊》2004,(9):30-33
新闻背景一:为了深入治理教育乱收费,今年秋季开学时,在全国义务教育阶段学校将全面推行“一费制”的收费办法。所谓“一费制”,是指在严格核定杂费、课本费(包括教科书、作业本费)的基础上,一次性统一向学生收取费用。教育部有关负责人介绍说,义务教育阶段学校的经费来源必须坚持政府投入为主,学生缴费为补充的原则,切实减轻学生家长的经济负担。  相似文献   
255.
林喆 《时代法学》2004,2(5):3-5
诉讼活动中公民代理行为具有合同性和劳务性。取得劳动报酬权是宪法所赋予公民的基本人权———劳动权的重要内容。公民代理行为由宪法以及体现其分配原则的劳动法和合同法来调整。任何法律和政策的制定都不可以剥夺公民的劳动权及其劳动报酬权 ,否定公民代理人行为的劳务性 ,将它们视为一种无偿劳动的做法 ,是在事实上违背了宪法所确定的“按劳分配”的社会主义分配原则 ,是对劳动者劳动权及其劳动价值的一种否定 ,也不符合合同法的基本精神。  相似文献   
256.
法制新风景     
《行政与法制》2003,(8):53-54
  相似文献   
257.
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:教育部、国务院纠风办、监察部、发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署《关于2003年治理教育乱收费工作的实施意见》已经国务院同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。  相似文献   
258.
近期,不少企业尤其是北京地区的企业通过各种形式向国家工商行政管理总局商标局反映,有域名注册服务机构通知他们限期申请注册“电子商标”,按照每10年5000元的标准收费;否则,视为放弃“该电子商标使用权和所有权”。此后不得在互联网上使用其注册商标。  相似文献   
259.
最近召开的全国教育系统纪检监察工作会议有一个鲜明的特点:那就是密切联系教育战线的实际,针对群众 反映强烈的热点问题,提出明确的专项治理的要求。 这些热点问题主要有:教育乱收费、择校高收费、高招 说情风、文凭作假、考试舞弊、学术歪风等。这些热点问题, 一是具有敏感性。比如教育收费问题关系千家万户,一些 贫困地区教育乱收费造成学生辍学、甚至出现学生自杀案 件,在群众中反响强烈。二是具有复杂性。仍以教育乱收费 为例,造成原因,既有教育经费投入不足的问题,又有某些 政府行为的乱收费、乱集资、乱检查、乱罚款、乱摊派问题, 还有学校自身利益驱动造成的问题。情况不同,治理的重 点、方法也不一样。三是具有全局性。计划生育国策的实 施,独生子女受教育的程度往往和就业选择联系在一起, 因此学生家长对教育的关注是空前的。这些热点问题处理 不当就会影响政府的形象、教育的发展、社会的稳定。四是 具有破坏性。国内外的敌对势力往往借助这些热点问题攻 击我们党和社会主义制度。因此,解决好这些热点问题是关系教育改革、发展,关系农民减负、社会稳定,关系政府形象、社会舆论的大问题。  相似文献   
260.
政策信息     
教育部:公办高中一律不准招收自费生和借读生摇摇7月10日,教育部有关负责人接受媒体采访时强调,凡是政府举办的公办高中一律不准招收自费生、借读生或以自费班、特长班名义招生,并要求学校招生过程要对外公开。为执行限人数、限分数、限钱数的“三限”政策,教育部针对当前的招生推出六项措施。第一,各地教育行政部门要按照“谁主管谁负责”的原则,加强对此项工作的领导,发现问题,及时解决,切实杜绝不规范收费行为的发生。第二,要严格限定范围。凡政府举办的公办高中都要严格执行“三限”政策,一律不准招收自费生、借读生;或以自费班、特长班…  相似文献   
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