践行党的群众路线 推动工程建设管理上新台阶

正作为铁路建设项目管理单位,指挥部工作的核心是围绕安全质量、建设管理等中心内容,有序推进工程建设。铁路重点工程建设往往面临着任务重、工期紧、矛盾多、压力大等困难,项目的建设管理需要充分发挥团队的集体力量,充分调动参建各方的积极性,提高协同作战的能力,才能更好地促进工程建设又好又快发展。当前,在全路深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的新形势下,处于工程建设前沿阵地的建设指挥部应充分调动最广大职工群众的积极性和工作热情,积极探索践行党的群众     

物理科学与技术学院

正物理科学与技术学院源于1903年成立的文华大学(华中师范大学前身之一)物理系。目前已发展成为物理学基础理论研究和电子工程应用研究并举的教学、研究单位。学院拥有"理论物理"国家重点学科、物理学一级学科博士学位点及博士后流动站、"物质深层次结构物理"211重点建设学科、国家理科(物理学)基础科学研究和教学人才培养基地、"夸克与轻子物理"教育部重点实验室、"夸克物质物理"高等学校学科创新111引智基地、国家高等学校特色专业、理论物理国家级教学团队。学院拥有一批在国内外学术界有一定影响的专家和学术带头人。其中,中组部"千人计划"学者2人、教育部长江学者奖励计划特聘教授1人、国家杰出青年基金获得者2人、中组部"青年千人计划"入选者3人、国家创新研究群体1个、教     

在工科研究生中推行工程认识论教育的探索

工程哲学是对工程造物的思辨提出,精髓是"我造物故我在"。工科研究生是工程共同体中的重要成员,在工作中需要具有哲学思维。通过学习自然辩证法、工程伦理、工程哲学、工程创新、工程社会学、工程共同体、工程演化论、社会责任ISO26000等知识具备基于工程哲学的工程认识论。     

中华人民共和国交通运输部令 关于修改《航道工程竣工验收管理办法》的决定

2014年第13号 《关于修改〈航道工程竣工验收管理办法）的决定》已于2014年8月22日经第7次部务会议通过，现予公布。部长 杨传堂 2014年9月5日 交通运输部决定对《航道工程竣工验收管理办法》（交通部令2008年第1号）作如下修改：一、将第五条第二款修改为：“交通运输部负责全国航道工程竣工验收工作的监督管理。”     

实施“双带”培育工程 建设一流水平学院

华中师范大学物理学院作为湖北省＂双带头人培育工程＂试点单位,严格按照文件精神精心组织实施,以＂双带头人＂培育工程为抓手,加强基层支部建设,积极推进学院事业快速发展。2014年5月,中组部、省委组织部领导对双带头培育工程实施情况给予了充分肯定。严选拔,选优配强队伍。一是明确岗位职责。     

大杨镇开展“三化”工程促家园展新颜

为切实解决镇域道路和生活环境存在的脏、乱、差等问题，推进农村精神文明建设，大杨镇结合实际自2011年起在五个村（岗西、谢岗、水库、十张、大杨）、三个移民点社居委（龙王、高桥、照山）开展历时五个月的“环境卫生整治、绿化乡村及场所建设”活动，重点突出“净化”、“绿化”工程，让群众看到家门口实实在在的新变化。     

胸有大局心系民——记昌江黎族自治县人大代表、县检察院检察长陈煦

2006年12月,陈煦离开了海南省检察院公诉部门,来到昌江黎族自治县检察院任检察长,并被补选为县第十三届人大代表。职务变了,昌江检察队伍建设执法办案的理念也随之发生了很大变化。"在惩治犯     

建设园区经济精品带实现经济可持续发展

2010年,岱岳乡在县委、县政府正确领导下,认真学习十七届四中全会精神,以建设"生态畜牧和园区经济强乡"为抓手,以"十项民生工程"和"创先争优"活动为工作重点,深入实践科学发展观,积极开展学习"右玉精神"活动,团结带领全乡党员干部群众,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和核心领导作用,圆满完成各项目标任务。一、以建设园区经济精品带为目标,推动全乡经济可持续发展一年来,我们全乡围绕"建设生态畜牧和园区经济强乡"这一目标,着力建设以县城为中心、环绕县城的西山环城生态带:以虎山线为中轴的经济发展带,继续夯实、壮大五大经济     

加强思想政治工作 树立勤廉广电形象

思想政治工作是教育人、引导人、培养人、塑造人的灵魂工程,也是我们树立广电队伍勤廉形象,实现广电事业又好又快发展的政治保障。就广电部门而言,在文化体制改革、资源整合和利益分配多元化等诸多新问题的冲击下,不少干部职工的思想观念发生了很大的变化,有的认为事业发展到了尽头、前途黯淡没有奔头、环境复杂难以出头,不思进取,得过且过;有的     

大学生“多措并举解心结”育心工程的实践与成效

育人先育心，为营造和谐愉快的高校文化环境，不断创新高校校园文化建设新载体，泰山医学院以育心作为切入口，深入挖掘教育资源，广泛开展特色鲜明的主题教育活动，整合多方资源，立体搭建了大学生“多措并举解心结”的育心工程，为提升大学生心理素质，加强校园文化建设和心理健康教育工作做出了有益尝试。