切实做好新形势下的群众工作——在第七次中越两党理论研讨会上的主旨报告

(2011年11月28日)坚持群众路线、重视群众工作是马克思主义政党的鲜明特征,是践行根本宗旨、实现执政使命的重要保证。中越两党都是在群众中诞生、成长和发展起来的马克思主义政党,都有做群众工作的优良传统,也都面临着新形势下加     

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设

社会主义核心价值体系引领着中国的发展。一部分大学生的价值观在发展中出现了明显的不良取向,以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要。为实现中华民族的伟大复兴,我们必须把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设的全过程,引领社会思潮。社会主义核心价值体系为当代大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人明确了目标,提供了动力,指明了方向。     

94587部队党委——运用生动教材深化主题教育

从今年2月中下旬开始，94587部队党委持续将“‘双百’人物中的共产党员”作为开展主题教育的生动教材，激发党员的先锋意识，使他们永葆共产党人的政治本色，在本职岗位践行当代革命军人核心价值观。     

支撑灵魂的东西不能倾斜

贺捷生在7月11日的《文艺报》上撰文指出：我并不是一个抱残守缺的人，从不把人们对现代生活的强烈渴望，简单地说成是“忘记了过去，就意味着背叛”。问题是，面对当下社会的物欲横流，比如贪污腐败、投机钻营、坑蒙拐骗、道德沦丧，再就是革命精神和传统价值观的逐渐迷失．     

西方核心价值构建经验及对我国的启示

随着改革开放的逐步深入,国内利益格局不断变化,利益矛盾日益突出,我国社会主义核心价值观传统构建途径面临着四方面问题。西方资本主义国家在核心价值观念构建中形成的保障法制化、主体多元化以及手段内隐化等三方面经验,对我国建设社会主义核心价值观具有重要启示。     

当代大学生核心价值观的功能定位及转化形式

本文从大学生成人成才的本质要求出发，概括出大学生核心价值观的基本结构为厚德感恩、法纪清明、志存高远、博学多能，从而把大学生核心价值观的功能定位为思想导向、行为选择、精神动力和形象提升四个方面。在大学生核心价值观的转化形式上，应考虑理论和实践两个层面，使大学生核心价值观由一般认知向心理认同转化、由统治地位向支配地位转化、由实践偶态向实践常态转化。     

关于苏联、东欧国家执政党在政党学习方面的历史借鉴

苏东巨变其原因是多方面的,其深层次原因还是输在自身上,输在政党学习和政党学习质量上,输在自我迷失上。认真分析苏联、东欧国家执政党在政党学习方面的历史实践,对我们今天有重要的借鉴意义。     

以人为本的核心价值观与中华民族凝聚力

价值观对一个民族凝聚力的形成与增强有着重要的作用。在改革开放不断深入、社会主义市场经济加速发展的时代背景下，多元价值观的冲击影响，使中华民族凝聚力的发展面临前所未有的机遇与挑战。只有坚持和弘扬以人为本的核心价值观，才能最大限度地凝聚人心，汇聚力量，增强中华民族的凝聚力。     

我从80年代文学走来

对于我们1977、1978级一代而言，1980年代是真正的价值观形成期。中文系的学子更是沐浴在80年代文学的氛围中成长起来的。1978年，笔者走出大兴安岭，入读黑龙江大学中文系。毕业后南返，于浙江省级机关待了两年，请调高校执教文学。如今回首80年代的文学，恍如隔世，提供一点“三亲”（亲历、亲见、亲闻），或为资料。【文学：第一个跃出战壕的冲锋者】     

试论大学生社会主义核心价值观的构建

社会主义核心价值观是中华民族最重要的精神支柱。构建大学生社会主义核心价值观是培养社会主义事业接班人的必然要求。大学生社会主义核心价值观的基本内涵,即"爱国爱民,和谐文明;遵纪守法,公平正义;开放包容,开拓创新;诚实守信,务实奋进"。应明确构建大学生社会主义核心价值观的基本策略和注意事项,努力为高校思想政治教育的有效性提供一些有益的参考。