政德的核心要义与塑造提升

“政德”的核心要义是明大德、守公德、严私德。从三者的关系上看,明大德是政之方向,守公德是行之准绳,严私德是己之操守,三者相辅相成,缺一不可。领导干部只有将三者有机统一起来,才能提升政德修养,永葆共产党人的政治本色和良好形象,更好地为人民服务。     

新时代党员干部政德建设的现实考量与路径选择

政德建设诠释了党员干部对新时代中国发展问题之思,体现了党的政治主张与现代政治文明所张扬的政治稳定与政治共识的政治价值。新时代要不断强化党员干部宗旨意识与理想信念教育,注重思想修养与道德实践,夯实思想根基,培育党员干部明大德、守公德、严私德,实现信仰自觉和底线自律的有机统一。     

新时代加强领导干部政德建设的三重维度

新时代领导干部政德建设可以从以下三个维度进行考量:从历史维度来看,加强领导干部政德建设是中国共产党发展壮大的内在要求和一以贯之的优良传统,我们党在百年奋斗中所创造的辉煌业绩与党员标准的制订和践行以及干部队伍建设的原则和要求紧密相关。从理论维度来看,习近平总书记阐明了新时代领导干部政德建设的总体方略,深化了新时代领导干部政德建设的基本内容,揭示了新时代领导干部政德建设的核心要义,为新时代加强领导干部政德建设奠定了理论基础。从实践维度来看,要处理好领导干部政德建设与培育和践行社会主义核心价值观、党的建设、全面推进国家治理体系和治理能力现代化之间的关系。正确梳理和科学把握新时代加强领导干部政德建设的三重维度,对于提升新时代领导干部政德建设的针对性和有效性具有重要的参照意义。     

习近平对儒家官德思想的创造性发展

习近平科学把握新时代干部队伍政德建设的内在逻辑,发展了传统儒家官德思想。新时代政德建设丰富了政德的时代内涵,超越了传统儒家官德的空泛化倾向;坚持用人标准的德才兼备,超越了传统儒家官德的绝对化倾向;坚持以人民为中心的政治立场,超越了传统儒家官德的精英化倾向;升华传统的血缘宗法伦理,超越了传统儒家官德的宗法化倾向;坚持全面依法治国,超越了传统儒家官德的理想化倾向。系统梳理习近平政德建设思想对儒家官德思想的创造性发展,对于加强新时代干部队伍政德建设、践行党的全心全意为人民服务的宗旨具有重要的理论和实践意义。     

论习近平政德观的生成逻辑

政德观是习近平治国理政理论的重要组成部分,“明大德,守公德,严私德”是习近平政德观的核心内涵。习近平政德观的生成有着鲜明的理论、价值和实践逻辑。在理论上,政德观继承和发展了马克思主义的唯物史观,吸收和借鉴了中华优秀传统文化,汲取了中共党史中的成果与经验;在价值上,政德观是对中国共产党性质、宗旨、初心、使命和特征等方面的体现;在实践上,政德观是为了解决反腐败斗争、选人用人标准等当前突出问题而产生的,具有重要的时代价值。     

新时代加强政德制度体系建构的若干思考

政德是党员干部干事创业、从政立德所必备的政治素质,是整个社会道德建设的风向标。党的十九届四中全会提出新时代加强党员干部政德建设需要以建构起完善的政德制度体系作为重要支撑和有力保障。它体现在新时代党的政德制度体系建构,体现在以加强党的政治领导为核心提高政治性,以坚定理想信念为主线彰显思想性,以坚持德才兼备、选贤任能为导向增强组织性,以强化全面从严治党增进针对性,以坚守政治纪律和政治规矩为底线提升纪律性等方面。     

中华优秀传统政德在当代治国理政中的价值

传统政德是传统职业道德的重要组成部分,属于"官德"范畴,它与传统医德、师德、工德等相关职业道德处于平行地位,却又担负着更加繁重的道德义务。政德,指的是一切从政者应当遵循的道德规范的总和,其内容极其丰富,特别是"爱民保民"理念、"公正清廉"理念、"举贤任能"理念等,在历代治国理政中均发挥过无比重要的独特作用,到了今天仍有其不可低估的现实价值,值得我们认真总结,好好继承。     

言行一致是一种政德

＂言行一致是中华民族的传统美德,是马克思主义政党的品质内核,也是对党员干部的基本要求。＂在努力建设服务型政府的今天,言行一致是一种美德,更是一种政德。我们一定要将其精髓内化于心,外化于行。     

《大学》中的政德思想

孙中山称《大学》为中国的政治哲学,是培养统治者的学问。朱熹也对《大学》做极高评价,称《大学》为修身治人的纲目。基于这一认识,本文把挖掘《大学》政德思想智慧作为落脚点,对《大学》中政德思想的重要性及其基本精神,以及发挥这一智慧在当前领导干部政德建设的现代价值等一些重要问题做了初步的探讨。