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周淑兰 《中共宁波市委党校学报》1999,21(4)
实践为什么是检验真理的标准,这不仅是由时间的直接现实性所决定的,而且更主要的是实践是连接主客观之间的桥梁和纽带,人们通过实践而获得真理性的认识,这种真理性的认识又必须再回到实践中,不断地检验、修正、丰富和发展,使人们对客观世界有了更正确地把握。同时,人们在实践过程中要处理好目标与手段的关系,不断地总结经验,修正真理,丰富真理,发展真理。 相似文献
156.
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本刊评论员 《共产党员(河北)》2014,(9):1-1
到5月14日,"县委书记的好榜样——焦裕禄"离开我们就整整50年了。虽然焦裕禄离开我们已经整整半个世纪,但焦裕禄精神却从未走远,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,时时刻刻在激励着我们,鞭策着我们。在第二批党的群众路线教育实践活动中我们学习弘扬焦裕禄精神,就是要树起一面镜子,用这面镜子来对照,更好地查摆问题、发现差距,扫除精神之垢和行为之弊,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,达到"照镜子. 相似文献
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基层党组织在贯彻党的群众路线的过程中,既要联系、服务群众,更要教育、引导群众。上海市金山区的"用身边事教育身边的人"、"让群众自己教育自己"等群众工作理念方法和"三访四步工作法"、"两个六点半"等工作品牌,正是新形势下党的群众工作实践的生动体现。 相似文献
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<正>习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调,要组织党员干部学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。焦裕禄事迹感人至深,体现的是共产党人的政治本色;焦裕禄精神内涵丰富,映照的是共产党人的坚强党性。今天,我们学习弘扬焦裕禄精神,凸显焦裕禄精神的时代价值,就必须与纯洁党性结合起来,以先进为镜,以党性为魂,健全纯洁党性机制,让千千万万个焦裕禄不断涌现出来。 相似文献