美国国家安全委员会变迁探析

美国建立了世界上第一个国家安全委员会,历经67年世势风云的洗礼,美国国家安全委员会已成为美国处理所有国际事务的中心,作为美国国家安全事务的咨询与协调机构,它在美国国家安全决策过程乃至世界外交局势的演变中都持续发挥着重要的影响力。历经各任领导者对其地位与角色的不同定位,美国国家安全委员会的职能、制度、运行及决策程序在不断修改与调整中走向稳定与成熟。其机构和人员的设置既审时度势、灵活多样、顺应时代变化,又逐渐探索确立了富有特色的部际协调机制,将各法定成员、法定顾问、国家安全事务助理以及非法定成员有效地组织起来,通过形式各异的正式程序、非正式程序以及秘密程序的分析、评估与协调会议,为总统的国家安全事务决策提供必不可少的支持。美国国家安全委员会变迁与改革的每一步都伴随着法律及行政法令的颁行与修订,授权与监督,体现了法制先行的特点。美国国家安全委员会戏剧性的发展历程中积累的经验与教训,为中国建立不久的中央国家安全委员会提供了借鉴。     

公安危机决策心理应激与应对调查研究

非程序化的公安危机决策要求危机决策者在时间压力和诸多未知风险的前提下快速反应、有效决策,这无疑给决策者带来巨大的危机应对压力和心理冲击。经历过不同风险、不同类型的危机事件后会引发民警不同程度的心理应激反应,该应激反应可能成为影响民警心理健康的潜在风险。采用定量分析的方法调查研究民警危机心理应激现象并提出相应的应激应对措施,有助于民警建立起良好的自我认知,提升自我效能感,释放前期压力,让民警的心理回归到良好的战前准备状态。     

供电企业如何开展及加强效能监察工作

企业的效能监察是国有企业党风廉政建设的重要内容,是企业纪检监察工作服务于经济建设的最佳切入点,是坚持标本慕治。综合治理,逐步加大治本力度,发扬与时俱进,开拓创新精神,推动反腐倡廉理论和实践不断发展的有效措施。笔者就供电企业如何开展和加强效能监察工作谈了个人的想法,以供同行一起来参考及讨论。     

二轮复习深度教学四策

深度学习的发生涉及教师、学生、学科三大要素,学生是主体,学科是载体、教师是主导。在教学过程中,教师的主导作用在于要通过教学活动引领学生走进学科,打通学生和学科之间的阻隔,发展学生学科核心素养。因此,探根溯源、聚焦深度学习的政治二轮复习教学模式应注重教学主导,做到学习方向明引导、学习方法重指导、学习障碍善疏导和学习效能强督导,让思维自然成长,夯实必备知识,培养关键能力,提升核心素养。     

名师成长中的自我效能感提升

教师的成长是一条漫长而又充满挑战的路,只有不畏艰难,砥砺前行,方能有成。提升教师自我效能感是教师成长中的重要因素。从培训学习、思想凝练、课堂教学、课题研究、论文写作等五个方面提升教师自我效能感,为教师职业发展提供强大内驱力、动力源。     

以“四大”为抓手推动社区治理新突破——以湖北省技江市为例

党建引领基层治理深化开展以来,枝江市深入落兄实湖北省、宜昌市要求,以四大活动为抓手,以推广“14580”治理模式为重点,推动街道体制改革,共建美好小区,社区治理效能取得新突破。     

古巴民主政治制度化建设及其治理效能

60多年来,古巴始终坚持对民主政治制度的丰富和发展,经过革命胜利后的初步探索、制度化建设及模式更新不断深化的三个阶段,古巴的民主政治制度化体系基本成型.随着实践发展,古巴对人民政权制度、中央和地方的民主行政体制、社会主义法治体系、群众组织参与政治生活的制度和党的领导体制等方面不断改革创新,为国家治理提供了关键的制度支撑,在团结带领人民、体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造中体现出强大的治理效能.     

“五强化”机制凝聚巡察监督合力

近年来,广元市委充分发挥巡察监督平台和纽带作用,以“五强化”机制凝聚巡察监督合力,推动巡察监督与纪检监察监督等党内各项监督有序衔接、协调贯通,不断提升巡察监督效能,推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。强化统筹规划,推动巡察监督“一体化”构建工作格局。坚持“市委组织领导、巡察机构具体实施、纪检和组织等部门支持配合、被巡察党组织主动接受监督”工作格局,形成“四大责任”体系。     

更好发挥人民政协凝聚共识的重要职能

习近平总书记在中央政协工作会议上强调,要把加强思想政治引领、广泛凝聚共识作为人民政协履职工作的中心环节。凝聚共识不仅是新时代政协的第四大职能,也是政协原有职能的凝练和升华。只有深入做好凝聚共识工作,才能充分发挥政协一个专门三个重要的独特作用,将政协制度优势转化为国家治理效能。     

医学生自我效能感的影响因素及其对策研究

调查某医科大学医学生的一般自我效能感得分并分析其可能的影响因素,为学校制定切实有效对策提供数据参考.采用现况调查,整群抽取某医科大学的1240名毕业生进行自填式问卷调查.64.33％医学生的自我效能感一般,多因素分析得:性别、父母亲文化程度、获得奖项和资质证书数、就业前景等因素与自我效能感有统计学意义(P<0.05)....