能动主体启发性教学观与警体教学规律的探索

警体教学是公安院校育人战略的重要组成部分。能动主体启发性教学观是全新的教学观,是针对公安院校警体课教学特点与公安应用型人才培养目标提出来的。它通过发挥教师在多主体教学中的指导作用和双主体教学中的辅导作用,培养学员的创造性实战思维。以能动主体启发性教学观为指导,从教学方法、教学环境、教学评价等方面探究警体教学规律,对于优化警体教学过程、提高警体教学质量、提升公安预备人才的综合素质,具有积极意义。     

论法律趋同化进程中民法学课堂教学的改革

伴随着经济的全球化,国家间的相互依赖关系不断加深,各国的法律规范和国际社会的法律规范呈现出了趋同化的发展趋势,这种发展趋势在民事法律领域得到了尤为明显的体现。传统的民法学教学难以完全适应这一变化的要求。本文对新形势下的民法学课堂教学改革提出了若干对策性的构想。     

用现代信息技术促进教学工作

文章首先提出了教师如何利用因特网的资源为教学研究服务,其次说明了教师该如何利用多媒体课件提高教学质量,最后指出提高教师现代化教育素质的方法。     

浅谈小学英语教学

随着我国小学英语教学课程的全面开展,英语教学受到的重视程度越来越高,已逐渐成为衡量一所学校教学质量好坏的重要标准。例如,绵阳市从2004年开始把英语列入全市小学统考科目。作为一名从事小学英语教学的老师,通过几年来的教学实践,我想从以下几个方面谈一谈对小学英语教学的感想。     

如何解决好村组债务负担加重的问题

文章分析了我区村组债务负担加重的主要原因,提出了相应的对策建议:压缩开支,建立健全财务管理制度;建立严格的借贷款管理制度;理顺债权、债务关系,化解债务;发展壮大集体经济,解决债务。     

大学生辅导员个体素质分析

辅导员个体素质要求 ,反映着一定社会特定历史时期社会对合格辅导员的总体要求。辅导员素质是多元的 ,多层次的 ,是具有可测性的。只有通过不断地分析和总结 ,才能理解其内质 ,才能在辅导工作实践中形成深邃的教育思想 ,产生更合理的育人模式 ,提高育人技能。     

民情民意汇聚的声音

福建省十届人大四次会议共收到代表建议648件。数量如此多的代表建议，哪些话题是他们关注的热点？“三农”、教育、医疗、环境。但凡公众关心的热点，也就是代表关注的焦点。     

征集合同化建议 同心打造凝聚力——记龙门和田宽食品有限公司生产技术部

在王致和集团龙门和田宽食品有限公司，生产技术部是重要核心部门之一，共有79名员工，占公司总人数的35．1％。生产技术部下设制造一车间、制造二车间、制造三车间和成品车间，不仅担负着重要的生产任务，而且关系到产品质量的控制和稳定。在保证完成生产任务的同时，生产技术部积极开展群众性的合理化建议活动，使之提高有形的劳动效率，     

代表建议办理中存在的问题及对策

人大代表在人民代表大会和闭会期间依法向国家机关提出关于各方面工作的建议、批评和意见，是代表人民管理国家事务、行使民主权利的重要形式。近年来，地方各级人大对代表建议的办理工作高度重视，不断完善办理工作程序，使代表建议的办理工作逐步走上了制度化、规范化的轨道。但是，笔者认为，当前代表建议的办理工作还存在一些不容忽视的问题。     

培养学习兴趣 提高认知素养——开展政治课活动教学二三例

新一轮课堂教学改革的目标之一就是倡导学生主动参与积极交流等开放性的学习活动，使学生成为学习的主人，教学过程中的主体而不是待灌的容器。活动课教学模式更适合高中政治课的教学。所谓活动课教学模式就是指在教师精心组织和策划下，营造一种民主、宽松的学习氛围，使教学活动由静态转变为动态，由课堂走向社会，从而使学生成为学习的主体，并且是学生提高认识能力，