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221.
《学校党建与思想教育》2020,(2)
实践教学是推进思想政治理论课教学改革创新的重要方式。在基础课实践教学中优秀教学科研团队对实践教学的领导力与执行力等,都直接影响实践教学的效果。探索和实施以弘扬中华民族优秀传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观为主题的实践教学新模式,落实实践教学的育人使命,尤其要充分发挥优秀教学科研团队在其中的领导者和组织者、策划者和创意者、指导者和监督者、亲历者和参与者、评估者和反思者、探索者和研究者的地位和作用,这不仅能够引导学生更好地实现由理论到实践、由知向行的转化,促进教育与自我教育的统一,而且能更好地促进基础课立德树人目标的有效实现。 相似文献
222.
223.
224.
实行教研资政一体化是党校服务铁路改革发展,提高党校教育针对性、有效性的客观要求。近年来我校紧紧围绕铁路安全、经营和建设三大重点,强化“教学为中心、科研为基础”方针,促进教学科研良性互动,实现党校教学、科研和决策资政服务过程的有机统一,为促进铁路建设发展做出了显著成绩。 相似文献
225.
教师队伍建设特别是中青年教师队伍政治思想建设,是高等学校建设中具有战略意义的一项重要工程。目前,中青年教师在我省高校中占70%~85%以上,构成了高校教师队伍的主体。在平时的教学科研工作中,广大中青年教师乐教敬业、淡泊名利,进取创新,甘于奉献,发挥着积极作用。但必须清醒地看到,在教师队伍中也存在一些不容忽视的问题。一部分中青年教师的思想和业务素质还很不能适应当前面向新世纪为西部大开发培养大批又红又专人才的需要。 相似文献
226.
高校图书馆服务于教学科研的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吴筱瑾 《广西政法管理干部学院学报》1999,(3)
为教学科研服务,充分发挥高校图书馆的教育职能和情报职能是高校图书馆的根本任务,高校图书馆只有以文献资源建设为依托,提高图书馆主体的素质,采取多种服务形式,才能更好地发挥作用 相似文献
227.
228.
《学校党建与思想教育》2014,(17)
积极思考和探索高校思想政治理论课教学科研团队的建设路径,对于改善部分高校在发展中出现的教学与科研相分离的现状具有十分重要的意义。通过分析高校思想政治理论课教学科研团队的特性及其在实践中的意义,先总结出建设这一团队在人员、内容和制度三个方面存在的主要问题,然后提出从改进激励方式、转变工作方法、完善评价制度这三方面探索高校思想政治理论课教学科研团队的建设路径。 相似文献
229.
正读书是建造一个完全属于自己心灵世界的过程。一个人读书越多,就越不会被外在的环境所困扰。大学毕业后,我留校担任教师,在行政管理和教学科研工作之间不断地转换角色,从此,阅读便成为我生活中的一部分。阅读是以兴趣为前提的,兴趣通常与所从事的职业相关。正是职业所需,我的阅读分为两类:一类是提升 相似文献
230.