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151.
日前,昌平一中在教育教学中突出“六个保证”,维护教职工的合法权益。其具体做法是:保证教职工参与教育教学改革提出意见、建议的权利;保证教职工享受福利待遇,向一线教师倾斜,向骨干教师倾斜,向有突出贡献的教师倾斜;保证不断改善教职工的生活及工作条件,确保教师现代化办公的优良配置;保证教师进修学习及继续教育, 相似文献
152.
刘合奎 《学校党建与思想教育》2005,(5):56-57,61
中学政治课的基本任务是向学生传授马列主义、毛泽东思想的基本原理、基本方法,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,塑造社会主义现代化事业的建设者和接班人。由于这些理论比较抽象,学生听起来不免有些乏味,这就要求教师在努力提高自己的专业素质的基础上,不断更新教学方法,发挥马列主义理论的魅力,激发学生的学习兴趣,让马列主义理论人心入脑。 相似文献
153.
现阶段农村妇女就业问题实证分析--以福建省福清市为例 总被引:1,自引:0,他引:1
程丽香 《中共福建省委党校学报》2002,(10):63-66
本文以福建省福清市农村为例,在分析农村女性与男性的职业变动、就业结构、就业收入、受教育程度等方面的差异后,着重讨论了当前农村妇女受教育的程度和婚姻状况对农村妇女就业层次高低的影响,从而提出搞好农村妇女教育培训及推进农村家务劳动社会化的问题。 相似文献
154.
胡永红 《学校党建与思想教育》2005,(12):67-68
教师,素有“人类灵魂工程师”的美称,湖北省宜城市实验小学教师宋德兰便是千千万万名教师中的一员。22年来,这位普通的共产党员把对党的执著、对党的热爱和对教育事业的挚爱作为人生的最高追求,在平凡的岗位上,始终像一支蜡烛,燃烧着自己,照亮了一茬茬孩子们的心灵。近几年,她先后被评为宜城市“三八”红旗手、优秀共产党员、襄樊市优秀教师、“十佳教师”、湖北省优秀青年教师、全国模范教师。 相似文献
155.
《学校党建与思想教育》2005,(2):73-73
湖北省宜都市职教中心张祥兴:当前,为了适应社会对人才需求的变化,各中等职业学校都在不断改变专业结构,增设一些热门紧俏专业。新增专业需要大量的专业课教师。现阶段,中职学校缺少对路的专业课教师是目前难于改变的事实。对此,有的学校不得不到外面聘请兼职教师授课,但这也仅仅是“杯水车薪”,不能从根本上解决问题。我认为,根本的办法还在于立足本校,充分挖掘本校的教师资源,充分考虑各位教师的特点,灵活科学地安排教师的任教课程。 相似文献
156.
罗先林 《学校党建与思想教育》2005,(4):62-63
在思想政治课教学实践中,许多政治教师往往会遇到同样的困惑:自己在教学活动中所付出的大量劳动常常在学生身上得不到应有的回报,教学效果不理想。原因何在?说到底,这个问题的实质是教育与接受的契合问题。虽然促成两者契合的因素有许多,但政治教师能否以自身优良的素质深深吸引接受主体(学生),缩短与接受主体的心理距离, 相似文献
157.
景岗珊 《共产党员(沈阳)》2002,(3):40-41
有这么一批能够对中央最高经济决策施加影响的经济学家:党中央、国务院每遇重大经济问题不时会问计于他们;常出入中南海受最高决策人召见;十一届三中全会以来的20余年,经济理论的每一次重大突破并被决策层接受直至写进党中央文件、政府工作报告,都凝聚着这类经济学人的贡献。人们称他们为“决策圈经济学人”。 这其中有一位被称为“中国改革理论先驱”与“中国市场经济理论之父”的经济学家,他就是吴敬琏。 “小时候,母亲及家庭对我的影响很深刻” 吴敬琏出生在江苏省南京市一个有着几代民族资本家传统的书香门第。母亲邓季惺是我国杰出的知识女性,著名的律师、报业家、社会活动家,20世纪30年代与丈夫 相似文献
158.
陆德昌 《学校党建与思想教育》2007,(1):69-70
他用无私的爱心撑起了学生心灵的一方蓝天,他用辛勤的汗水浇灌出桃李满园;他把爱深深地注入学生的心田,他把灵魂默默地融入高原教育事业。他信念如磐,热情似火,他就是全国模范教师——贵州省余庆中学教师袁先泽。先进教育工作者、模范班主任、优秀共产党员、高考成绩优异奖、升 相似文献
159.
教师是优质教育资源中最活跃最重要的因素,也是优质教育中最重要的资源。让贫困地区的孩子们都能享受优质教育,说到底,就是要让他们同城市的孩子一样,都能享受优质的教师资源。湖北名师董耀红对口支援监利,以及监利名师对口援教农村小学,送去的不仅仅是先进的教育理念,而且带动了当地的教育科研,培训了师资。同时,在这一活动中,受惠的也不仅仅是农村小学的教师,更使广大农村的孩子实实在在地享受到了公平优质教育的阳光雨露…… 相似文献
160.
胡锦涛同志在看望海军大连舰艇学院教授方永刚同志时,高度赞扬方永刚同志深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风,号召广大共产党员和全军官兵向方永刚学习。作为高校的思想政治理论教师,我们应该响应胡锦涛同志的号召,向方永刚教授学习,特别要学习他高度的政治觉悟和高尚的师德师风。 相似文献