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我国社会的各行各业,因其各自的职责目标、工作性质和行为方式逐渐在公众心目中形成了自己的形象,如企业形象、商业形象、演艺形象、医疗形象等。在诸多形象中,教育形象是最受公众注目的行业形象之一。教育形象包括两个方面的含义:一是指教育工作者以传授知识、培养能力、开启心扉、培育英才的独特行为方式,在社会建立起来的行业特色;二是广大教育工作者以高尚的道德情操、良好的职业道德、严谨的治学态度、广博的科学知识、自觉的奉献精神在人们心目中建立起来的职业威信。改革开放以来,教育在经济、社会发展中的作用日益明显,教育… 相似文献
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叶一舵 《福建省社会主义学院学报》2002,(4):75-78
教师心理健康问题正日益受到全社会的关注,教师心理健康研究也因此将逐渐成为健康心理学的热点研究领域.然而,由于我国教师心理健康研究起步较晚,其实证研究与理论研究都还存在诸多问题与不足.本文认为,21世纪教师心理健康研究应借鉴后现代心理学思想提供的新视野,以推动并把握我国教师心理健康研究的进一步发展. 相似文献
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他走了,带着遗憾,突然而又匆忙……他走了,留下所有,这般悲壮而又激励后人!2004年8月14日,一个让千里草原永远铭记的日子——凌晨4时30分,北京协和医院,一颗曾为北疆草原兴衰与繁荣、为塞外青城发展与强大呕心沥血、殚精竭虑的心脏停止了跳动……——中国共产党的优秀党员、党的民族干部,内蒙古自治区党委常委、呼和浩特市委书记牛玉儒同志,因长期忘我工作,积劳成疾,永远地离开了他深深挚爱的事业、无限眷恋的人民。年仅51岁……“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟……”493天,屈指可数……透过泪眼,在青城儿妇女深情的追忆中,在493个日夜的生命倒计时里,牛玉儒同志步履匆忽、谈笑风生、英姿卓卓地向我们走来…… 相似文献
84.
张秉权 《天津行政学院学报》2003,5(1):46-48
教育与培训是使个人和组织得到有效发展的重要途径。教育使人从生物化达到社会化,成为真正意义上的人,而培训则开发人的潜在能力以适应社会发展对人的各种要求,不同途径达到不同目的。用教育的途径开发人的潜在能力和用培训的途径使人从生物化达到社会化,都不能收到应有的效果。公共行政能力的开发适于采用培训的小组教授式。总结现代培训方式运用的效果,已成为当今人力资源开发和公务员培训中的重要内容。 相似文献
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他是日本人,却是中国一个城市的荣誉市民。他是中国两所高校的外籍教师,却没拿过一分钱的工资。他是大富豪,却没有给子孙留下一份家产,而是在中国两所高校设立奖学金,资助学生赴日留学,为学校请外教,给这些外教发工资,并为他深爱着的这座城市捐资建了一座博物馆…… 相似文献
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