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901.
9月13日下午,湖南省南县人民法院宣判:“被告人陈新平犯故意杀人罪事实不清,证据不足,判处被告人陈新平故意杀人罪不成立。”随着审判庭响起的掌声和欢呼声,历时6年经历6次审判的“杀妻犯”陈新平终于被宣告无罪,其法律意义极为深远。可以说,此次陈新平案的判决是一次法律的救赎,同时也是一次对法律的救赎。 相似文献
902.
“本院审理认为,被告人陈新平犯故意杀人罪事实不清、证据不足,判决被告人陈新平故意杀人罪不成立。”2013年9月13日17时许,在湖南省南县人民法院审判庭内,审判长话音未落,被告人席上的陈新平已是热泪满眶。 相似文献
903.
现年34岁的石玉中是一名有着大学本科学历的教师。2013年学校放寒假的一天。石玉中利用自己开办补习班的便利,将一名女生叫到僻静无人处。强行搂抱该女生,并亲吻其面部,抚摸其胸部。 相似文献
904.
退休教师虞老师年已八十,有两个女儿,大女儿在北京工作,小女儿长年生病住院。老伴十几年前因病去世后,虞老师一直独自生活在杭州市西湖区浙大求是村一幢建于上世纪80年代的老式六层楼里。这天,家里的电灯泡突然不亮了。曾经教物理的虞老师想自己爬上凳子换灯泡,但担心年纪大会跌跤,一下子没了主意的老人就给远在北京的大女儿打电话,一边哭一边诉说着自己的无奈。大女儿只好一边安慰老父亲,一边给老家的社区民警郭杰民打电话。 相似文献
905.
一、存在的主要困难和问题
1、义务教育发展存在的主要问题:一是经费投入仍然不足二是队伍建设仍需加强。主要表现在,农村学校教师数量不足、结构不优、流动不畅、资源配置不均等。三是学校发展仍不均衡。 相似文献
906.
把教师专业发展理论与独立学院教师专业发展实际相结合,在对广东省某独立学院教师专业发展现状分析的基础上,发现其当前存在若干问题。针对这些问题,一方面从横向角度,包括教师的学科知识、教学技能、职业态度进行剖析;另一方面从纵向角度,如政府层面、学校层面、教师个体层面等进一步突破,寻求促进独立学院教师专业发展的策略。 相似文献
907.
908.
高等职业教育担负着培养具有较强职业技术能力、实践操作能力的人才的责任。以能力为教育目的,其目标就是培养技术应用型人才,人才培养能力的高低不仅关系到学校的发展,还关系到国家建设对人才的需求。因此,高等职业教育的特殊性区别于普通高校。那么就要依托"双师型"的师资队伍,高等职业教育需要一支素质高、结构合理、专兼结合,具有特色鲜明的"双师型"师资队伍。 相似文献
909.
910.
赵天安 《思想政治工作研究》2013,(9):50-50
在《思想政治工作研究》创刊30周年之际,作为一个阅读杂志刊出全部354期的忠实读者,我来说一说埋藏在心底的悄悄话。我是上海市一所重点中学的政治教师、高中部的班主任。1983年,我参加上海市中学高中部政治学科中心组为期一周的研讨会。 相似文献