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901.
当前,在全党开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是深入贯彻落实党的十六大精神、践行“三个代表”重要思想的重大举措,是推动全面建设小康社会、提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力的迫切要求。这次教育活动规模大、范围广、层次深,具有重大的现实意义和深远的历史意义,对于每一个共产党员来讲是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机会。在这次教育活动中,我们认为应该提高四个方面的意识,强化四个方面的教育,以确保党的先进性教育活动取得实效。 相似文献
902.
903.
王兴成 《黑龙江省社会主义学院学报》2002,(2)
地理教学具有十分鲜明的爱国主义教育功能,通过地理教学,了解地理资源,展示我国社会主义建设的业绩,对激发学生的爱国之情和自强不息的奋进精神,具有十分重要的作用。 相似文献
904.
905.
大学精神应该包含开放兼容、求真务实、以人为本、民主公正、与时俱进、开拓创新等等内容。它具有文化的创造性、功能的先进性、管理的民主性及社会教育性等特征。大学精神体现着一个时代的文化精神,在这个时代的文化精神中居于引导和统领的地位。任何时代的文化精神,都离不开对文化传统的继承,这种历史继承性决定了必须对传统的文化理念、文化意识、文化心理等进行整合、梳理和吸收。我们对传统文化理念的追溯,不是为了复古,而是要古为今用,为构建现代大学精神奠定稳固的基石。 相似文献
906.
中共中央决定,从2005年1月开始,在全党开展以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。开展这一教育活动,是坚持用"三个代表"重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措,具有极其重大的历史意义和现实意义。 科学把握党的先进性的深刻内涵 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事 相似文献
907.
中国的农村教育在改革开放以后获得了很大的发展,但与城市教育相比仍有不小的差距,并且面临着许多新的困难。采取必要的措施,促进城乡教育协调,是实现和谐社会的重要途径之一。 相似文献
908.
苏国民 《中共太原市委党校学报》2005,(1):12-13
党员教育是支部党建工作的基本任务之一,是党的思想建设的中心环节.传统党员教育工作中存在着认识不够全面、教育条件有限、教育形式单一、队伍建设薄弱等问题,为此,我们要大力加强和深化党员教育,充分认识到党员教育的关键是坚持与时俱进,党员教育的核心是坚持党的先进性,党员教育的本质是坚持执政为民. 相似文献
909.
丁林 《四川文化产业职业学院学报》2005,(3):36-38,44
正确把握思想政治教育环境的新变化和对象的新特点,牢固树立以教育关系民主化、教育内容生活化、教育方式人性化和教育过程实践化为基本特征的“以人为本’’新理念,坚持正面灌输与循循善诱、教育与管理、继承优良传统与改进创新、统一性与多样性相结合,着力提高大学生思想政:冶教育的针对性和实效性。 相似文献
910.
回顾科学史在上个世纪的发展历程,人们首先就会想起两个人:乔治·萨顿和亚历山大·柯瓦雷。正是乔治·萨顿在学科建设上的不懈努力,促使科学史成为一门独立的学科,而亚历山大·柯瓦雷则为这门新兴的学科开创了一个卓有成效的研究传统——科学思想史的传统。可以说,正是科学思想史的研究使科学史走向了成熟,为它在人文学科的殿堂中赢得了一席之地。 相似文献