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221.
222.
<正>江泽民同志早在2001年5月亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上提出"构筑终身教育体系,创建学习型社会"的要求。这一要求,是一个关系到中国能否持续发展、实现民族复兴的战略问题。在这一要求的引导下,"学习型社 相似文献
223.
贺贵成 《四川党的建设(城市版)》2010,(9):28-29
2008年以来,我省认真贯彻全国干部教育培训工作会议精神,始终坚持以服务大局为主线、以提高质量效益为中心、以优化体制机制为动力,积极推进干部教育培训工作的改革创新,为我省又好又快发展提供思想保证和智力支持。 相似文献
225.
林海 《云南社会主义学院学报》2009,(3):47-48
统一战线教育培训工作是统战工作的重要内容,是一项事关统一战线全局的基础性、战略性工作,是培训党外代表人士的重要环节,对于建设高素质的党外代表人士队伍,具有重要的战略意义和现实意义。西双版纳州社会主义学院的成立标志着西双版纳的统一战线培训工作将步入正规化、规范化的发展阶段。 相似文献
226.
廖显辉 《中共云南省委党校学报》2009,10(3):80-82
新世纪以来,我们党的干部教育培训工作成绩有目共睹,但是,我们也要清醒地认识到,随着经济社会发展的深化,对干部教育培训的需求也不同程度地存在着某些不相适应的地方。一些问题还比较突出。因此,探讨新形势下干部教育培训的障碍性因素,寻求有效的突破对策,为干部教育培训的更大发展扫除障碍无疑具有重要的理论和现实意义。 相似文献
227.
228.
靖远县以培育新型农民为目标,建立五项机制,突出五个重点,对广大农民进行全方位、深层次的教育培训,着力为建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持。建立五项机制,确保农民教育培训工作顺利开展。一是建立组织领导机制。县委成立农民教育培训工作领导小组,各乡镇、村级组织和相关部门成立相应的领导和工作机构,形成了县委统一领导、乡村组织实施、相关部门具体负责的责任体系和一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是建立分工协作机制。县委领导小组、各乡村组织、县上成员单位认真研究制定培 相似文献
229.