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351.
各级领导干部进行集中教育,将领导干部定位在既是教育对象又是责任主体上,使教育内涵由过去单一的纪律提醒转变为臼律和责任两个意识并重,增强领导干部自我约束和接受监督的自觉性。  相似文献   
352.
要言要讯     
我们要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针4月30日,2005年全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在讲话中强调,我们要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。劳动创造了世界。劳动是人类文明进步发展的源泉。在我们社会主义国家中,尤其要使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风。要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动,尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,不断增强全社会的创造活力。  相似文献   
353.
白美兰 《奋斗》2005,(5):52-53
近几年来,由于种种原因,我国高校大学生的心理健康状况越来越令人担忧。国家教委对全国12.6万名大学生的抽样调查结果表明,现在的大学生约30%存在着心理障碍,也就是说,当前高校大学生的心理健康问题的严重性、广泛性呈越来越扩大的趋势。不良的心理健康状况不仅会导致学生自身身心疾病、神经症及精神病的发生.而且严重影响了他们的身体素质、生活态度、人际交往,易造成师生、  相似文献   
354.
矫捷 《天津律师》2005,(3):9-11
按照中央.市委的部署.根据市律师协会党工委先进性教育活动的实施方案.我们组织直属党支部全体党员进行一次专题报告,目的是进一步提高思想认识.促进先进性教育活动深入扎实地开展。  相似文献   
355.
刘文艳 《奋斗》2005,(3):24-24
中国古代教育家孔子主张教师在教学中要善于“因材施教”。注意发展每个学生的个性特长:要做到“不愤不启,不悱不发”,善于调动学生学习的主动性和积极性。《学记》更指出,教学要“导而弗牵,强而弗抑。开而弗达”。这些都是尊重学生、尊重教学规律的教育思想。把对学生的尊重看成是教育成功的基本原则。这些都说明,“尊重的教育”有其深厚的历史和理论根源。  相似文献   
356.
内蒙古自治区教育厅、纠风办、财政厅等7部门制定出台了《2005年全区治理教育乱收费工作实施意见》,联合开展全区治理教育乱收费工作。  相似文献   
357.
素有“千年古都百年县”之称的敦化市,依托雄厚的自然资源和农业基础,在全市48万人民的共同努力下,经济实力迅速扩展,城市设施配套,功能完备,交通便利,市场兴旺,人民生活水平较高,1.2万平方公里的土地上呈现出了昂然的生机,2002年,综合经济实力位居吉林省县市第三位。  相似文献   
358.
《精神文明导刊》2005,(1):31-31
随着经济的蓬勃发展,外来务工人员大量流入嵊州,至2003年底,全市外来务工人员已逾10万人,占总人口的13.51%。这一群体在推动经济社会发展作出重要贡献的同时,也带来了一些新的社会问题。为此,我们把改善外来务工人员的物质生活条件和就业环境,丰富外来务工人员的精神文化生活,列入了重要的议事日程,成立了市外来人员管理服务领导小组,市委副书记任组长,市委常委宣传部长、分管副市长任副组长。  相似文献   
359.
《人大建设》2005,(3):F003-F003
2005年2月3日,河南省人大常委会机关隆重举行保持共产党员先进性教育活动动员大会。省人大常委会党组副书记、副主任李长铎作动员报告,常委会机关党组书记、秘书长顾志平主持大会,省委督导组组长鲁献启作重要讲话。常委会驻会委员中的党员、机关党员干部和离退休的老党员近300人参加了会议。省人大常委会机关保持共产党员先进性教育活动正式启动。  相似文献   
360.
《思考与运用》2005,(2):10-11
最近,中共重庆市委宣传部、重庆出版社组织召开了纪念毛泽东同志《为人民服务》发表60周年暨《支柱》出版座谈会。一批老同志、社科界学者出席了会议,并发了言。与会者指出,社会在发展,时代在变化,全心全意为人民服务作为中国共产党的惟一宗旨,始终没有改变。从全心全意为人民服务到“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观的提出,  相似文献   
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