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71.
本文认为从我国当前基础教育改革的重点出发,把数学教育的改革同学生整体素质的提高联系起来,使数学教育在提高学生素质上发挥更大的作用,是一个重要的研究课题。数学教学的任务不仅是数学知识的传授和能力的培养,也同样担负着提高学生整体素质的多项任务。 相似文献
72.
73.
生活化数学教学,就是在数学教学中,以学生的生活实践为切入点,让学生在熟悉的生活事例中,逐步理解抽象的数学概念、定理和思想方法。培智学校数学教学更应该从学生密切相关的生活实际入手。需要注意的是在培智学校数学教育中,无论学习什么,都不能脱离课程教学内容片面强调数学的生活化。教学本身要有一定的目的性,才能真正对弱智学生的发展有所帮助。因此特教老师应该立足教材、创造条件,让弱智学生在生活中主动积极地学习数学。 相似文献
74.
陆秀媛 《北京市总工会职工大学学报》2000,15(3):26-30
博弈论对数学素质教育的启示:数学的应用是数学素质教育过程中应着重解决的问题;教师素质的提高是数学素质教育实施的基本保证。 相似文献
75.
76.
77.
78.
新课改的精神对数学教师的要求是提高课堂效率,尽可能减轻教师的教学负担,尽可能减轻学生的学习负担,提高学生的学习效率。那么数学教师就要研究如何把自己从繁重的作业批改中解脱出来,把有限的精力投入到教学中去,把传统的批改作业法与其他多种形式的批改法的结合起来并用。以来减轻教师自己的作业批改负担,腾出更多的时间来研究教材、教法和学生,这样有利于因材施材,全面提高教学质量。 相似文献
79.
<正>位于塔里木河上游南岸、塔克拉玛干沙漠西北边缘的农一师十三团幸福城中学,现有教师103人,其中女教师74人,中学数学组有教师9人,其中女教师6人。近年来,在校妇委会的指导下,女教师积极参与到"巾帼文明岗"创建活动中。她们以"爱岗、敬业、开拓、进取"的教风作为建岗目标,以强化师德修养为根本,以提升教师能力为重点,经常组织多形式的活动,让"讲政治、讲团结、比师德、讲奉献、创文明"在创建活动中蔚然成风,促进了教学活动的开展。 相似文献
80.
孟娟 《辽宁行政学院学报》2001,3(5):92-93
现代科技的飞速发展 ,使数学的重要性日益突出 ,而目前我国高校数学教育的现状不容乐观。本文仅就高校数学教育的情况 ,对教学中的几个主要问题进行了讨论。 相似文献