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191.
吴文艳 《上海市社会主义学院学报》2016,(4):46-53
党外代表人士作为社会主义统一战线的重要工作对象,加强党外代表人士的培训开发管理,建设一支高素质的党外代表人士队伍就显得尤其重要。本文主要以九三学社上海市委会的培训开发管理作为调研案例,分析九三学社上海市委会的培训现状及问题,提出完善和创新民主党派培训开发管理机制的措施,从而为党外代表人士的培训开发工作提供借鉴,更好地促进党外代表人士的成长发展。 相似文献
192.
刘光磊 《重庆社会主义学院学报》2014,(6):5-9
我们党历来高度重视党外人才的教育培养和选拔任用。一直以来,中共重庆市委也非常重视党外代表人士队伍建设,中共中央政治局委员、市委书记孙政才同志对此多次作出明确指示批示,为我们进一步加强党外代表人士队伍建设指明了方向、增添了信心、提出了新的更高要求,为实现全市统一战线事业永续发展、始终有"人",提供了重要依据和遵循。要深刻认识加强党外代表人士队伍建设的重要意义:加强党外代表人士队伍建设,是坚持多党合作、发挥我国政治制度优势的必然要求,是实现"科学发展、富民兴渝"战略目标的现实需要,是新形势下统一战线事业持续健康发展的重要保障。要扎实推进新形势下党外代表人士队伍建设工作:切实加强党外人才的发现储备工作,切实加强党外人才的培养锻炼工作,切实加强党外人才的选拔任用工作,切实加强党外人才的管理服务工作。要不断提升党外代表人士的能力素质和良好形象:强化理论学习,增进政治共识;强化全局观念,把握发展大势;强化调研思考,突出学以致用;强化作风转变,真心服务群众。 相似文献
193.
<正>党的十八大是凝聚全党智慧,承载人民期望,体现最大共识的一次盛会,也是团结全国各族人民高举旗帜、继往开来、团结奋进的动员大会。近一段时间,结合统战工作,认真学习了党的十八大《报告》、习近平在一次全会的重要讲话和《党章》修正案,感到党的十八大《报告》思想深刻、论述精辟,内涵丰富、博大精深。下面,就学习党的十八大关于统一战线思想的论述,谈一谈自己的学习体会。 相似文献
194.
熊劲舟 《重庆社会主义学院学报》2014,(1)
随着网络的迅猛发展,网络意见代表人士已经成为一支具有重要社会影响的新生力量。认真研究网络意见代表人士的现状和特点,充分运用统一战线这一重要法宝团结引导好网络意见代表人士,对于巩固和壮大新时期爱国统一战线、发展社会主义协商民主、加强民主监督、传递社会正能量具有十分重要的现实意义。 相似文献
195.
196.
廖跃贵 《湖南省社会主义学院学报》2012,(4):49-51
《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》(中发[2012]4号,以下简称《意见》),是新中国成立以来,第一次以中共中央名义下发关于加强党外代表人士队伍建设的专门文件,在统一战线发展史上具有里程碑意义.中共郴州市委深刻领会中央精神和省委要求,坚持把学习贯彻《意见》精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务,与全市实施“大干新三年、再创新辉煌”和统一战线“同心工程”相结合,广泛开展学习宣传和基层调研活动,从理论探索、政策研究、制度建设和工作落实四个层面抓好统筹谋划、综合施策. 相似文献
197.
《福建省社会主义学院学报》2012,(6):129
各省、自治区、直辖市、副省级城市和新疆生产建设兵团社会主义学院:为了贯彻落实《中共中央关于加强新形势下党外代表人士队伍建设的意见》以及《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》精神,进一步推动全国社会主义学院学报正规化建设,不断提高全国社会主义学院学报的质量,2012年7月,中央社会主义学院举行了第一届全国社会主义学院学报评奖活动。各地社院高度重视,积极申报。中央社院组织有关专家进行了双向匿名评审。经研究,决定对广东省社院等32个单位和16个个人优秀项目予以表彰。 相似文献
198.
河南省永城市委统战部积极探索新形势下党外代表人士工作的方式方法和有效途径,不断加强党外代表人士队伍建设。以无党派联谊会为平台,积极做好物色与举荐工作。在党外知识分子较集中的教育、卫生部门建立联系点,经常沟通交流,把优秀党外知识分子列为培养对象。 相似文献
199.
随着现代人职业生命的延长,“50后”、“60后”、“70后”、“80后”、“90后”等不同年龄段的职场人士开始在现代职场中共同逐鹿,他们通过释放各自的光华构建起职场最为美丽的风景。 相似文献
200.
李营歌 《福建省社会主义学院学报》2016,(1):33-40
新的社会阶层代表人士是是实现中国梦的重要力量,研究新的社会阶层代表人士成长规律,做好新的社会阶层代表人士培养工作,对于巩固党的执政基础、凝聚力量实现中国梦具有重要意义。新的社会阶层代表人士成长由内外因素决定,内在因素是个人的认知能力、善于反思和较强的社会适应能力,外在因素包括及时的培养使用和广泛的合作交流以及良好的周围环境。新的社会阶层代表人士的培养路径主要包括以思想引领唤起内生动力,加强组织建设增强归属感,整合培养机制促进和谐成长,提供政策支持营造成长环境等。 相似文献