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161.
在大众创业、万众创新的大背景下,高校创业教育需要不断深化改革。高校创业教育可以将高校学生造就为众创时代背景下大众创业的生力军,满足社会经济发展需要。然而,我国高校创业教育却在改革过程中遇到诸多"壁垒",如教育形式单一传统、师资力量薄弱、系统性欠缺和参与主体有限等。要深化高校创业教育改革,我们必须充分重视其重要地位,科学制定创业教育课程,提供创业实训平台,通过多样化的教育形式唤醒学生的创业意识,增强学生的创业能力。 相似文献
162.
张卓 《共产党员(河北)》2014,(7):50-50
为进一步优化大学生村官教育管理模式,提升大学生村官自我管理水平,怀安县根据全县54名在岗大学生村官均为党员的现实情况,成立大学生村官党支部,以此作为大学生村官自我教育、自我管理、自我服务、自我提高的新平台。 相似文献
163.
164.
9日19日,中央人才工作协调小组召开实施“国家高层次人才特殊支持计划”视频会议。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮在会上指出,要按照胡锦涛总书记“加强协凋,科学遴选,扎实推进,务求实效”重要指示精神,精心组织实施国家高层次人才特殊支持计划,更好地支持国内高层次人才创新创业,为我国科学发展、创新发展、转... 相似文献
165.
166.
167.
为了提高我国大学生创业的比例和成功率,有必要了解当前大学生创业的意向,以及影响大学生创业的主客观因素,并在此基础上大力开展创业教育和创业指导,鼓励大学生积极参与实践,积累创业经验.同时,政府应进一步细化并落实各项扶持大学生创业的政策法规,建立全面、完善的社会保障体系,来保证大学生的创业. 相似文献
168.
169.
省委关于开展“创业创新创优”活动的部署.是激发全省人民智慧和创造,推进“八大经济区”、“十大工程”建设的战略举措。创业创新创优是大庆精神的时代内涵,也是创先争优活动的深化拓展。五年来,我们大力弘扬大庆精神。 相似文献