四川灾后移民区青少年道德培育对策探析

青少年是国家的未来、民族的希望,是社会持续发展的关键所在,加强青少年道德建设,培育正确的世界观、人生观、价值观,意义重大。有着特殊背景的四川灾后移民区的青少年,由于迁入新的社区,其生活环境发生重大变化,经济物资层面、社区组织层面、文化环境层面的改变对新迁青少年都产生了各种影响。为了能更好地培育青少年的高尚道德,加强青少年的思想教育,消除外在不利因素,家庭、学校、社区必须紧密结合,形成联动机制,发挥合力,共筑青少年道德培养工程。     

新媒体视阈下当代青年社会主义核心价值观培育问题探论

新媒体已经成为当代青年获取信息和交流沟通的主要载体,青年价值观的形成与嬗变也越来越受到新媒体的影响。新媒体时代背景下当代青年社会主义核心价值观的培育环境日趋复杂,引导培育更为困难,价值目标的实现充满挑战。为此,要积极完善相关体制机制建设,切实净化现代媒体的社会环境,强化当代青年的网络观教育,着力增强青年的媒介素养和媒介辨识能力,多渠道多途径地推进当代青年社会主义核心价值观的培育和践行。     

坚持和培育有利于全面深化改革的底线思维

当前,不管是解读中央精神还是推动改革发展,坚守"底线思维"具有重要意义,只有学会运用底线思维,才能全面准确地理解和贯彻中央精神,才能科学合理地推动改革,不至于"学偏、跑偏",今后,坚持和培育底线思维应树立底线意识、坚持底线管理、树立改革的方法论、坚持实践创新等路径。     

大数据时代大学生信息素养培育研究

当代大学生作为互联网的原住民以及高频率使用者,在享受互联网便捷的同时也面临着信息爆炸所带来的各种风险。为保证其身心健康发展,信息爆炸的互联网时代对大学生的信息素养提出了新要求。为分析当代大学生信息素养现状并针对问题提出合理措施,笔者以成都市多所高校为例,搜集并整理有关大学生信息素养的相关资料,设计问卷针对大学生对信息的防范意识、判别措施、接受程度,不良信息对其的干扰等现状展开调研,从社会、学校、家庭、个人等角度分析影响大学生信息素养的因素。最终总结分析提出提高大学生信息素养的可行性措施。     

大学生社会主义核心价值观培育的生活维度分析

大学生生活是大学生社会主义核心价值观确立的前提和基础,蕴藏着丰富的价值和意义。在实际教育过程中,要找寻社会主义核心价值观与大学生生活的关联点,潜移默化地将社会主义核心价值观融入大学生生活实际,影响大学生生活态度,引领大学生生活方式,使大学生在生活实践中不断感知、理解、认同、进而自觉践行社会主义核心价值观。     

培育良好的社会心态——以新生代农民工为视角

党的十八大报告强调,要"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。培育新生代农民工良好社会心态,是当前党的思想政治工作的重点,又是一个薄弱环节。因此,客观分析新生代农民工心态失衡的成因与社会影响,积极营造优化社会心态的社会环境,具有重要的现实意义。     

多元文化境遇下青年社会主义核心价值观培育路径探析

在当今多元文化交锋交融的社会背景下,文化的竞争愈加激烈。社会主义核心价值观作为文化软实力的灵魂和核心,培育青年的社会主义核心价值观不仅是树立青年正确价值观,促进其成长成才的需要,也是增强我国文化软实力,培育实现中华民族伟大复兴"中国梦"的后备军的要求。在当今多元文化共存、共争、共融的复杂社会背景下,青年社会主义核心价值观面临机遇和挑战,通过发挥青年主体性作用,进行教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成和制度保障,促进青年社会主义核心价值观内化于心,外化于行。     

浙江培育和引进创新人才“不惜血本”

近日，宁波诺驰光电科技发展有限公司引进庄松林院士和叶声华院士及其创新团队，创建了海曙区首家企业院士工作站。这是我省各地充分发挥地区资源优势，有针对性地采取“吸、聚、纳、引、荐、留”等措施，重点吸引一大批“带资金、带技术、带项目”的海外高层次人才来浙江创业创新的生动一例。     

职工增收的新品种——无壳南瓜籽

十师一八二团在调整产业结构的过程中,不断探索适合团场连队气候条件、经济效益高的特色产业,2012年在二连、七连、八连等连队引进种植了无壳南瓜籽,使无壳南瓜籽成为职工增收的新品种。     

论高职学生职业精神的培育价值及路径

高职毕业生现有的职业精神与社会和企业的要求尚存在一定距离,重职业技能教育轻职业精神培育的现象依然对高职教育形成困扰。本文从工匠精神出发说明高职院校学生职业精神培育的重要性,并对高职学生职业精神培育的路径进行了探析。