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111.
青年大学生思想政治教育工作是党的思想政治教育工作的重要组成部分,必须服从和服务于“育人”这个中心,其最终目的归结到一点就是为培育“三个面向”的“四有”新人服务。要做到这一点,必须在增强时代感、加强针对性、实效性、主动性上下功夫。这其中,求实效是重中之重,是思想政治工作适应新形势、新任务的根本要求。一、目前青年大学生思想状况分析1.随着市场经济的发展、对外开放的扩大和各方面改革的深入,市场经济的负面因素和西方腐朽思想观念对高校学生的影响日显突出。有的学生虽然对我国的政治经济发展充满信心,但对社会发…  相似文献   
112.
由于东西方文化上的差异,思维方式有着极大的不同,英美人在思考问题时往往以事情为出发点,句子的主语多以无灵名词作主语,因此比较喜欢使用被动式,汉语强调动作的执行者,一切以人为出发点,多以有灵名词作主语,因此较少使用被动式。  相似文献   
113.
朱晓鹏 《探索》2005,39(2):62-65
当代社会主义在未来社会发展的走向中应该而且可以探索多样化的发展道路。为此,我们必须在回顾总结二十世纪社会主义的理论和实践的基础上对社会主义进行重新认识,并对其认识和研究的方法进行认真的革新,特别是要通过“回到马克思、”回到现实的语境、回到以问题为中心的视域,努力重建马克思主义的以合作制为核心的社会主义理论和价值体系,为现实社会主义的推进提供一条可以借鉴的发展之路。  相似文献   
114.
思想政治理论课教学是高校思想政治工作的主渠道、主阵地.然而,思想政治理论课教学面临着严峻挑战,形势不容乐观.面对一系列不利因素,必须进一步开展思想政治理论课教学改革,提高实效性,加强针对性.思想政治理论课教学改革需要遵循的原则是必须有助于解决学生的思想困惑;全面提高思想政治理论课教师的综合素质;同时进行考核评价方式改革;坚持思想政治理论课教学"要精,要管用".为达改革之目标,可采取灵活多样的教学方式,如多媒体教学、实践教学、专题教学等.  相似文献   
115.
人人希望自己能成功,个个希望自己能得到别人的肯定和赞赏,是当代小学生最突出的心理特征。建立促进学生全面素质发展的评价体系,追求多元化评价标准,是当前课程改革关注的重要内容之一。近些年,陆城一小以扬长教育为切入点,不仅成功探索出了“一袋四卡”过程性评价方法,而且对传统的评优表彰办法也进行了大胆地改革实践,构建了促进学生全面素质发展的“‘三级多类’评优表彰”评价表彰机制,促进了各个不同层次学生的充分、和谐、自主地发展。  相似文献   
116.
简讯     
海涛 《工会博览》2005,(13):64-64
本刊讯 近日,顺义区首期职工素质教育培训班在社区教育中心开班。该培训班由顺义区总工会、劳动和社会保障局和社区教育中心联合组织实施。首期职工素质教育培训班共招生170人,开设课程有《自我发展与团队管理》、《实用文体写作》、《实用法律基础》、《企业的运营与发展》、《创业设计》等。  相似文献   
117.
《党建文汇》2002,(21):68-70
江泽民同志在党的十六大报告中指出,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这一论述深刻地揭示了弘扬和培育民族精神的重大意义。  相似文献   
118.
加强和改进农村基层党组织建设,是新时期党的建设伟大工程的重要组成部分,是农村两个文明建设快速推进的重要保证。在村民自治的条件下,农村基层党组织建设取得了一些什么成功的经验,面临一些什么样的问题,如何应对和解决?本课题通过对全国第一个村民自治示范县的追踪考察,对上述问题做初步的分析与回答。  相似文献   
119.
《工会博览》2005,(6):68-68
日前,崇文区总工会、崇文区劳动和社会保障局共同召开了崇文区组织落实首都职工素质教育工程动员大会。崇文区副区长高桂强主持会议,崇文区“创争”活动领导小组成员、全区60多家区属企事业单位和70多家非公企业法人代表,共200余人参加了大会。  相似文献   
120.
江泽民同志“七一”讲话中关于马克思主义理论品质的科学论断所具有的现实针对性及其重大理论和实践意蕴就在于 :反对“左”倾教条主义和僵化思想 ,从马克思主义的理论品质这个根本上澄清是非 ,对“应当以什么态度对待马克思主义、对待我党为适应时代发展所采取的治党治国基本方略”这个事关党的学风和思想路线、事关有中国特色社会主义事业兴衰成败的大问题 ,给以响亮的、旗帜鲜明的真正马克思主义的回答 ,进一步教育和鼓舞全党全国人民继续坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜、坚定不移地坚持和实践十一届三中全会以来党的基本理论、基本路线和基本纲领 ,坚持用发展着的马克思主义指导新的实践 ,积极自觉、理直气壮地做好为加强党的建设、为全面推进有中国特色社会主义现代化事业所必需的一切创新之举  相似文献   
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