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951.
952.
文学国 《中共浙江省委党校学报》2014,(6):7-9
一、如何认识法治中国建设的历史逻辑与现实要求 中国古代法家代表人物韩非子虽然说过“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,但法治的治国方略并未进入过中国古代统治者的视野。在近代仁人志士救亡图存的探索中,中国才逐步认识到法治对国家强盛与人民幸福的重要性。但法治的实施必须要依靠稳定的政治环境、科学的法律体系、公正的司法体制以及良好的道德秩序。应该说,中国真正开始现代法治建设是从党的十一届三中全会之后。从法治建设的历史脉络分析来看,我们党每个历史时期所提倡的法治主张,不仅客观反映了我国法治建设的时态变化,而且也是从我国经济社会的发展阶段对法治的需求不断变化出发的。从建设社会主义法律体系到全面建设社会主义法治体系,这不仅是词语的变化,而且反映了我国法治建设内涵的变化,是我们党面临执政形势的变化,遵循法治建设的自身规律,回应民众对法治的需求,反映了法治建设的内在本质要求,符合我国法治发展的自身逻辑性,达到了历史与逻辑的统一。 相似文献
953.
林学飞 《中共浙江省委党校学报》2014,(6):12-13
十八届四中全会以“依法治国”作为全会主题,这在我们党的历史上是第一次,令人鼓舞。全会提出,“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”如何让百姓在实践法治中受益,这是法治能否成功的关键。在此,笔者主要谈谈法治建设的两个基本问题。
一、法律为什么重要?
法律的作用在于各就各位、各行其道,明确相互之间的关系,也就是明确各自的边界,包括权利或权力的边界,义务或责任的边界。处理这方面的关系,法律是里手行家。比如中央跟地方的关系,这应该是当下和未来中国的一个大问题。我国央地关系、上下关系存在的一个比较严重的问题是彼此的边界很不清晰。边界不清会产生很多问题,比如使议价的空间增加,诱使地方在与中央博弈时投入更多力量。 相似文献
954.
955.
《共产党员(河北)》2014,(7):4-5
舞台情景剧《赶考路上》在石首演
3月19日晚上,以党的群众路线教育实践活动为主题的舞台情景剧《赶考路上》在省会河北会堂进行首场演出。省领导周本顺、张庆伟、赵勇、付志方等与省会各界干部群众一同观看演出。 相似文献
956.
尔淑荣 《共产党员(河北)》2014,(7):25-25
党内监督主要是指各级党组织和广大党员依据党章和国家法律,对党员和党员干部,特别是各级领导干部的公务活动进行的监督,主要包括党组织的监督和党员相互间的监督。监督的重点内容是:遵守党的章程和其他党内法规,维护中央权威,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况;遵守宪法、法律,坚持依法执政的情况;贯彻执行民主集中制的情况;保障党员权利的情况;在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况;密切联系群众,实现、维护、发展人民群众根本利益的情况;廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。 相似文献
957.
党的群众路线教育实践活动开展以来,张家口市人力资源和社会保障局始终突出活动总要求、突出整风精神、突出领导带头、突出制度建设,着力查找和全力解决“四风”方面存在的突出问题,全局干部作风进一步好转,服务环境进一步优化。 相似文献
958.
时间 《共产党员(河北)》2014,(10):16-16
习近平同志在兰考凋研时指出,党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。党员干部怎样学习焦裕禄精神。要从公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操等方面,把焦裕禄精神当镜子照照自已。 相似文献
959.
全省第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,邢台县创新载体,组织开展"太行山上党旗红,教育实践做先锋"主题实践活动,全县16个乡镇党委、73个县直单位党组织、516个农村党组织、23337名党员站在推动改革开放、管理创新、绿色崛起的潮头,围绕"党员干部受教育、人民群众都满意、经济社会大发展"的活动目标,行动上争先进,岗位上做先锋。抓教育,提素质,树标杆,引导党员干部在深化学习中扛红旗当先锋为确保学习教育到位,邢台县结合实际, 相似文献
960.
在党的群众路线教育实践活动中,献县500个村实行村干部"坐班办公制",实现了零距离服务群众。为解决农村群众"有事儿办不了",村干部"有事儿找不到"的问题,从党的群众路线教育实践活动开展以来,献县在全县500个村中全部实行农村干部坐班办公制度,办公时间为上午8:30―11:30,每天不少于3个小时在办公室坐班。村支书、村主任实行周一至周四带班制度,每班人员为一正一副,周五、周六、周日则由村主任或其他两委干部轮流值班。 相似文献