高举邓小平理论的伟大旗帜是历史的正确选择

邓小平理论取得中国共产党人新时期指导思想的历史地位 ,是与理论自身跟马列主义毛泽东思想质的一致性、理论的实践性和鲜明的时代性分不开的。     

经济审判机制的法哲学辨析

在法哲学的视界下 ,“经济审判庭的撤销”既是一个具体的法律事象 ,又是一种亟待考察的法意识。对此二者的“反思” ,有待我们直接深入观照现实的社会化的法律生活世界 ,同时给予“撤销”这一文本以解释学的诠释 ,由此获得对“撤销”事象思维与存在关系的体认。通过这样的理路 ,建构融时代性与民族性于一体的经济审判机制方才显出其必要与可能。     

深刻理解马克思主义的时代性

江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上的讲话中明确指出：“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”这一论断，再次指明了马克思主义是不断发展的具有鲜明时代性的科学。在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，牢固把握马克思主义理论的时代性，对我们正确理解、有效坚持马克思主义，对开创我国社会主义现代化建设的新局面，具有十分重要的意义。一、马克思主义具有时代性的理论分析马克思主义理论之所以具有鲜明的时代性，是因为它是一门随着社会实践条件的变化而不断发展的科学；马克思主义理论之所以是一门随着社会实践条件的变化而不断发…     

马克思主义与时俱进的理论品质:根源、内涵及其当代意义

要分清两种与时俱进:一种是作为人类思想发展的客观进程的与时俱进;一种是作为人的自觉精神状态的与时俱进。前者是通过一种思想体系否定另一种思想体系的方式,把人类思想推向前进的;后者是通过一种思想体系自身的自我否定,把人类思想推向前进的。作为人类自觉的精神状态的与时俱进,是马克思主义特有的理论品质。文章对马克思主义与时俱进理论品质的根源、基本内涵进行深入阐发,并强调,在新的历史时期,我们党提出弘扬与时俱进精神具有重大现实意义。     

教师专业标准探究

我国师范教育改革的核心是教师专业化问题,教师专业发展方向取决于教师专业标准.教师教育理论和实践中存在着被大多数人认为是自然的、注定如此的错误观念.探析教师专业标准的本质特征,是促进我国教师专业健康发展的基本前提.     

把握先进文化的前进方向突出民族性时代性大众性

在发展先进文化过程中，突出民族性。可以抵御文化领域“西化”、“分化”的侵袭，确保中华文化的独立性．使先进文化成为实现中华民族伟大复兴的强大精神支柱；突出时代性．适应了中国现代化和世界全球化的客观需求．有利于中国更为广泛地融入世界民族之林，并永远立于不败之地，突出大众性．充分体现了先进文化是以人民群众的最根本利益为出发点和落脚点。也为先进文化的发展创新、与时俱进提供了动力和源泉。     

维护和加强意识形态安全是一个重大的时代性课题

意识形态安全问题的提出，是在冷战结束后，随着冷战思维的延续和膨胀，新的文化霸权主义的出现，以美国为首的西方发达国家集团借重经济全球化对文化全球化的张扬，从各种渠道对我进行文化侵蚀和意识形态扩张，直接威胁到我国以马克思主义为指导的社会主义意识形态的稳定和发展，而提出来的一个重大的时代性课题。     

论多元文化条件下人的精神生活发展的时代性课题

建设具有更高文明素质和精神追求的国家,需要准确把握当今时代文化发展新趋势,准确把握各族人民精神文化生活的新期待,增强责任感和紧迫感。在当今多元文化时代,积极推进人的精神生活发展,既是党的要求也是时代的要求。而要推进人的精神生活发展,需要对一些事关精神生活发展的时代性课题有清醒的认识,这主要是:文化多元发展与思想文化导向的问题,文化多元多样与个体文化选择的问题,价值观与精神家园建设的问题。只有在社会主义思想文化的正确导向下,引导个体善于在多种可能的发展中正确进行文化选择,增强价值观发展的自觉性,更好地丰富精神世界,才能真正建设中华民族共有精神家园。     

加强党员领导干部艰苦奋斗教育刍议

实现中华民族伟大复兴的"中国梦",需要在全社会大力弘扬艰苦奋斗的精神。对于执掌行政权力、进行社会管理的党员领导干部,加强艰苦奋斗的教育尤其具有重要的意义。在新的历史背景下,领导干部艰苦奋斗教育面临诸多困难,需要干部教育工作者深入思考,勇于探索,不断提升艰苦奋斗教育的针对性、实效性。     

对大学生理想信念教育的思考

对大学生进行理想信念教育是时代性需求,具体表现为：意识形态领域斗争具有新的走向,思想文化建设具有新的使命,当代大学生肩负着新的历史使命。对大学生进行理想信念教育,要善于在多元文化的繁荣中确立理想信念,善于以发展的视角分析改革深化中的矛盾和问题,善于实事求是地分析社会热点和敏感问题。同时,要用中国特色社会主义理论体系的新成果武装头脑,抓好以爱国主义教育为重点的民族精神教育,加强和完善思想道德教育内容,增强理想信念教育的实效性。