《中共南京市委党校学报》征稿启事

《中共南京市委党校学报》(双月刊)是由中共南京市委党校(南京市行政学院)主办,面向全国社科战线、党校、行政学院、普通高校和政府部门的综合性学术期刊。本刊为江苏省一级期刊,入选中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库,是《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊,保持了较高的人大复印报刊资料全文转载率。     

我省高校招录工作首次启用廉政风险防控系统

我省2014年普通高校招生录取工作正在紧张有序地进行。与往年不同的是,今年的高考录取首次启动了廉政风险防控系统,在招生过程中,实现了对重点领域和关键岗位的实时监督,使录取工作更加公平、透明。近年来,山西省招生考试管理中心按照省纪委建设惩防腐败体系信息网,尤其是建设廉政风险防控信息系统的安排部署,在高考招生完全实现网上录取、     

稿约

<正>《四川行政学院学报》为双月刊,是由四川行政学院主管、主办,面向全国社科战线、政府部门、各级行政学院(校)和普通高校的综合性理论学术期刊。为适应社会经济发展和加强学术交流的需要,《四川行政学院学报》常设栏目有:行政改革与实践、公共管理、民主法制、社会发展、经济建设、行政文化、党政干部论坛、调查与研究等。欢迎广大作者踊跃投稿。来稿请注意:一、通过电子邮箱投稿,本刊电子邮箱为:E-mail:scxzxyxbao@vip.163.com二、请在文章标题与正文间写出内容提要,概述文章的要点、创见、学术价值、现实意义等等。三、来稿请附上作者简介,包括作者姓名、性别、出生年、籍贯、工作单位及部门、所在省市、邮政编码、电话号码、职称(职务)、主要研究方向等等。     

2014年内蒙古十大新闻

2014年,是内蒙古发展进程中具有重要里程碑意义的一年。内蒙古自治区党委深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神,进一步完善了建设现代化内蒙古的新思路,形成了建设现代化内蒙古的新部署,开创了建设现代化内蒙古的新局面。内蒙古日报社经网上公开征集、社内部门推荐、编委会集中讨论,从全年的报道中,推出2014     

浅析太极拳对普通高校体育弱势群体健身作用

本文运用文献资料法、测试法、数理统计法等科学手段,通过对宿迁学院体育弱势群体的抽样调查与测试,分析研究太极拳(24式与42式)对普通高校体育弱势群体的健身作用,倡导在普通高校中,把太极拳作为体育保健课的主要内容之一。     

试析普通高校成人教育档案管理的现状及对策

随着我国教育行业的快速发展,高等教育愈发受到社会各界的关注和重视,招生数量和教学质量都有了显著变化,高等教育逐渐朝着大众化不断发展。同时,这也为当前普通高校成人教育档案管理工作带来了新的问题和要求,相关档案工作者应深入分析,采取针对性的有效措施,促使普通高校成教档案管理工作水平得到切实有效的提升,更好地满足当前普通高校创新发展的实际需求。     

在2009年全市普通高校毕业生就业工作会议上的讲话

(2009年3月25日,根据录音整理)今天召开全市普通高校毕业生就业工作会议,贯彻落实中央关于做好高校毕业生就业工作的一系列重要精神,研究部署促进我市高校毕业生就业的政策措     

省属普通高校法律宣传与咨询实践教学改革

法律宣传与咨询是省属普通高校法学专业培养方案中十分重要的一个环节。为此,笔者对法律宣传与咨询实施方式加以革新,变被动为主动,以在校学生为重点对象群,把咨询服务内容与学校的法律宣传、法治教育和法律风险防范相结合,针对“校园贷”、就业、校园生活和校内兼职这四个热点问题开展法律咨询服务。结果表明,该法律咨询服务有效锻炼了学生的综合能力,增强了学生的法律意识和法律风险防范能力,为开展法律宣传与咨询提供了一个新思路。     

当前高校贫困生助学体系存在问题与思考——全国近百所高校贫困生助学体系构建情况调查

从1997年普通高校全部实行招生收费并轨以后,我国高校初步建立了收费制度和高等教育成本分担的机制。与此同时,高校里也产生了“贫困生”这一特殊群体。据统计,贫困生的比例约占高校学生总数的20～25%,有的高校甚至达到了30%,其中还有部分是“特困生”。为帮助贫困学生完成学业,国家和教育主管部门同时出台了以“奖、贷、助、补、减”为基本内容的助学政策。为了准确了解我国高校贫困生助学体系的建设状况及其存在的问题,进一步完善高校助学体系,推动我国高校贫困生助学工作健康发展,2006年5月我们就高校的贫困生助学体系构建状况进行了调查…     

公安院校加强实践教学环节管理探析

公安高等院校不同于一般的普通高校,学校实行的是警务化管理,培养的是公安高等应用型人才。在继续稳步提高学校教育教学质量的同时,加强校内外实践教学,尤其是对校外实践教学的指导、管理、监督与考核,具有十分重要的意义。为适应公安教育发展的新形势,体现“创新”这一民族进步的灵魂优势,浙江公安高等专科在不断探索实践、调研分析的基础上,学校从2003年级的教学计划中开始试行专科“2+1”教学管理模式(下文简称2+1模式),更大力度地进行校内外实践教学。“2+1”模式主要是在目前的专科学生中实施2年在校学习,1年在校外进行实际操作和实践…