脑科学研究对青少年心理发展的启示

当代脑科学研究的最新成果是实施学校心理教育的重要理论基础之一。青少年正处于人生的黄金时期,其心理的发展变化独具特色。教育者应充分借鉴脑科学研究成果,促进青少年心理健康发展。首先,教育者要掌握大脑可塑性原则,积极推动青少年智力发展;其次,引导青少年利用大脑活动特点,有效提高记忆;再次,重视情绪情感教育,激励认知过程;最后,教育者要积极为大脑的可塑性发展创造条件。     

高校图书馆对校园文化建设的作用及其发挥

高校图书馆作为高校校园文化建设的一个重要职能部门,既是培养社会主义建设者和接班人的基地,也是社会主义精神文明建设的重要阵地.它肩负着传播和发展先进文化,提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大精神动力和智力支持的神圣职责.     

论高校学生社团在培养创新型人才中的作用

建设创新型国家,需要大批创新型人才作为人才及智力支持.对此,高等学校肩负着重要的使命和责任.学生社团作为自发的学生群众组织以其独特的组织特性为创新型人才的培养营造了环境、创立了渠道、提供了途径.     

非智力因素在大学英语教学中的作用

在大学英语教学的实施过程中,施教者通常较为注重学生的智力训练,而对于非智力因素在教学中的重要作用却关注甚少.在语言学习的实践中,施教者应充分重视并恰当运用非智力因素的有益功能,不断提高大学英语教与学的质量.     

银川市对外智力引进存在的问题和对策

对外智力引进是实施“人才强国”战略,全面建设小康社会的重大举措。做好对外智力引进工作需加强领导,形成合力,完善对外智力引进工作体系;规范对外智力引进工作的管理;加大投入,加强对外智力引进工作基础建设;加强对外智力引进工作宣传力度,扩大对外智力引进工作的影响。     

举全社会之力做宣传之事

近年来．贵德县宣传思想工作以科学发展观为统领．紧紧抓住和谐与发展这个主题．围绕中心，服务大局，努力在抓特色、打品牌、推亮点、夯基础上下功夫，为全县经济、政治、文化、社会建设提供了有力的智力支持．营造了良好的舆论环境。     

发挥党校资源优势,为社会主义新农村建设提供智力支持

党校应顺应时代发展要求,发挥自身知识、组织和人才等资源优势,通过深入开展理论调研、努力培养新型领导人才、积极投身具体实践活动,为本地方的社会主义新农村建设贡献力量。     

寓教育于日常生活

对于3-5岁儿童进行学前教育，方法应是启发式的，并应将重点放在培养孩子各方面能力上，家长在日常生活中要善于利用身边的事物，随时随地对孩子进行训练，可使孩子轻松、愉快地发展智力，下面介绍一些与日常生活相关的方法。有心的家长不防试一试。     

关于我国智力引进中几个问题的思考

面对知识经济时代的机遇和挑战，研究国际人才流动与竞争的基本规律及发展趋势，分析我国引进国外智力的历史、现状、基本特点、主要问题，提出智力引进的指导思想、基本原则、发展战略和工作对策，对我国发展经济具有重要意义。     

非公有制经济组织思想政治工作创新研究——浦东非公有制企业思想政治工作的经验和探索

浦东开放是社会主义市场经济体制创新的宏伟实践，其非公有制经济组织思想政治工作理念和工作方法手段没有现成的模式可以照办套用，只有依靠自身的开拓进取与创新实践，才能走出一条非公有制经济组织思想政治工作的新路子。这就要求思想政治工作必须着力于思想政治工作理念与工作思路、组织管理形式和方法手段的创新。只有这样，才能为浦东的开发开放提供舆论引导、智力支持和思想保证，为其经济的可持续发展营造健康、有序、规范的投资环境。