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611.
实训教学是培养学生实际操作技能的重要途径。经济与金融专业本科实训教学改革是国家政策、社会发展及学生发展的需求。经济与金融专业本科传统实训教学存在理论教学与实训教学不配套、实训教学方式科学性不足、技能训练未满足就业需要、实训成绩考核缺失全面性等问题。智能化时代经济与金融专业本科实训教学需要针对上述问题运用智能课程超市融合理论与实训教学、应用智能教学系统变更革新教学范式、运用智能实训软件训练学生操作能力、应用智能评价系统实现考核丰富多样。  相似文献   
612.
熊思东 《群众》2022,(9):40-41
随着数智时代到来,数字技术创新和迭代速度呈指数级变化,正深刻改变着我们的生活和社会治理模式。“智改数转”已然成为大学改革发展的新课题。苏州大学始终将数字化、智能化发展作为高质量发展的重要支撑和完善治理体系和提升治理能力的重要路径。学校与华为公司开展战略合作,共建“云中苏大”,探索与实践“云中大学”建设作为新时代高等教育“智改数转”的新战略。  相似文献   
613.
陈宁 《党员文摘》2023,(7):11-13
“个性化”和“大规模工业生产”,看似天平两端此消彼长的码,现在需要被同时兼顾。智能化和数字化,成了当下工厂必须作出的选择。  相似文献   
614.
俞迪淼  姜海涛 《群众》2022,(2):41-42
改革创新与科技应用深度融合,是落实执法司法责任的强劲动力。近年来,无锡市政法机关认真学习贯彻习近平法治思想,坚持目标导向,运用智能手段推进政法工作现代化建设,各项工作取得显著成效。无锡市中级人民法院研发运用的"区块链案款管理系统"在最高人民法院"2020年司法链应用试点"评比中获奖,"物联网+执行"无锡模式获评2021全国政法智能化建设智慧法院创新案例;无锡市检察院公益诉讼智能研判平台获评2020全国政法智能化建设智慧检务创新案例;无锡市公安局智慧法制"1+8"系统在全省科技强警评比中获得基层技术革新奖;无锡市司法局连续两届主办中国·无锡"智慧法务"发展大会,在全国率先打造"法律云",成立全国首个智慧法务研究中心。  相似文献   
615.
当今时代人工智能技术迅猛发展,在智能生产和生活下,整个社会领域都在智能化作用下发生深刻变革。人工智能通过对人类智能的模拟正在不断替代人的劳动,劳动创造价值过程呈现新的特点,使人们发出人工智能是否会替代人类劳动的时代之问。对此,需要运用马克思劳动价值论对人工智能时代“劳动”的本质予以揭示,从本质上看,人工智能依然是人的本质力量的对象化、现实化;智能化生产的劳动过程表现为一种协作的生产方式,出现间接劳动对直接劳动的现实替代;智能化生产作为人类劳动技术的进化,提升了劳动生产率。要在坚持马克思劳动价值论基础上,通过智能化重塑劳动价值观念,促成人的劳动解放;以人工智能充分展现人的想象力和创造力;以人工智能应用为实现人的自由全面发展创造更多自由时间和发展空间。  相似文献   
616.
常轩 《公安研究》2023,(8):48-55
公安数字化转型是中国式现代化新征程上的时代命题,是迈向智慧公安,实现公安工作现代化的必由之路。本文旨在对公安数字化转型相关的理论、逻辑与进路作一探讨,辨析概念、理清脉络、归纳特征并提出问题与对策。  相似文献   
617.
申云天  高阳  王飞 《人民检察》2023,(10):51-55
为推进法律监督方式现代化,检察机关应顺应信息化、数字化、智能化时代发展趋势,以司法办案模式变革为切入点,对法律监督模式进行全局性、重塑性变革。从发展脉络来看,信息化推动司法办案模式从线下到线上、从分散到集中、从纵向为主到纵横一体转变;数字化推动司法办案模式从被动到主动、从个案到类案、从碎片化到系统化转变;智能化将推动司法办案模式从人工到智能、从实体到虚拟、从治理到预防转变。检察机关应抓住机遇,与时俱进,深入贯彻实施数字检察战略,以检察工作现代化,更好服务中国式现代化。  相似文献   
618.
我国行刑双向衔接存在“有案不移”的主要原因是,以行刑衔接标准判断案件是否移送的实际判断者与终局裁判者的分离。借助人工智能将“两法衔接”信息平台升级为智能化信息平台,并将衔接标准嵌入其中,以智能化信息平台来辅助、监督执法人员移送案件才能有效实现行刑双向衔接。人工智能辅助行刑双向衔接具有技术与现实可能性,但存在削弱执法人员执法自主权与责任的风险,化解的方法在于明确人工智能的辅助地位,价值判断问题由执法人员实质、终局判断。人工智能辅助行刑双向衔接模型构建的逻辑思路在于,自上而下地根据行刑双向衔接的构成要件构建知识图谱,根据知识图谱嵌入证据移送指引,通过大数据深度学习法律法规和案例,以知识图谱形成法律本体库,通过对待决案件的情节提取、与法律本体库进行相似匹配,智能化信息平台根据匹配度输出是否移送案件的参考结果。  相似文献   
619.
马克思在《1857—1858年经济学手稿》中提出了一般智力理论。马克思指出,随着一般智力发展、智能化技术的出现,知识与智力在创造财富中的作用越来越重要,而直接劳动所占的比例会越来越小,生产方式的深刻变革将会引发人类社会历史的重大变迁。国外马克思主义学者结合当代资本主义的新变化与当代生产数字化与智能化的新趋势,在继承马克思机器论思想的基础上,对一般智力理论作出了一系列非常重要的创新与发展,多层面展示了一般智力理论的当代价值,拓展了人们对当代资本主义新变化与新特点的认识。马克思关于一般智力重要论述的科学预见已经被正在到来的现实所证明,在数字化背景下,当代中国智能化生产进入了高速度发展的新阶段,从理论层面认识马克思一般智力思想中国化的当代价值,从实践层面探析马克思一般智力思想的现实意义,是一个非常重要而又紧迫的研究课题。  相似文献   
620.
朱凯歌 《理论导刊》2023,(4):67-73+116
客观历史地看,技术在一定意义上创造了人本身并加速了人走向全面发展的历史进程。作为人类有史以来最具革命性的技术,智能技术可以为人类创造出更加丰富的物质财富、提供更多的自由时间,也使得彻底“消灭分工”有了更多可能,进而推动人的全面发展进入智能化加速阶段。但是,这种加速并非没有边际,事实上它始终无法越出资本逻辑的负面规训、智能技术的技术边界和人的智能技术素养这些客观存在的限度,并同时相应地引致了阻碍人生存发展的负面效应。坚持智能技术应用的“人是目的”,要“因题施策”,通过合理规制资本逻辑、积极构建“人—技命运共同体”、协同调控智能技术素养阈值,推动智能技术更好地为人的全面发展服务。  相似文献   
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