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942.
许多年来,教育者总是希望自己对青少年的教育是刻骨铭心的烙印式的教育,于是人们在教育时往往会摆出一副正襟危坐的姿态,以"我讲你听"的灌输式、填鸭式的教育方法去面对鲜活、灵动的生命。而结果如何呢?常常是让人"左耳听,右耳冒",也可能让人貌似恭敬却在内心并不认同。这种"外铄"并没有使人入脑入心,有时还让人产生抵触情绪。青少年时期正是蔑视权威、渴求独立的年龄,他们希望通过自己的眼睛去发现问题,他们的价值判断往往与成人有抵牾之处,拒绝听人说教,拒绝被人传授经验,这就需要教育者在教育方式、教育渠道上另辟蹊径。其中,无痕教育是一种重要的途径。电影《英雄》中有这样几句台词:"剑法,其第一层境界讲求人剑合一,剑就是人,人就是剑,手中寸草也是利器;其第二层境界讲求手中无剑,剑在心中,虽赤手空拳却能以剑气杀敌于百步之外;而剑法的最高境界,则是手中无 相似文献
943.
中国共产党第十八次全国代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向大会所作的报告,是夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,内容丰富,意蕴深刻。学习和领会党的十八大精神,关键在于抓住政治宣言这一性质判断和行动纲领这一高度概括,理清内容,理解意蕴,领会精神。对高校思想政治理论课而言,优化教材内容体系是推进十八大精神“三进”的重要基础。 相似文献
944.
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江总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,高屋建瓴,内涵丰富,思想深刻,在重大理论问题上丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,是在新的历史条件下,全面加强和改进党的建设,推进建设有中国特色的社会主义事业,实现中华民族伟大复兴的行动纲领。讲话系统、全面、深刻地阐释了“三个代表”的科学内涵,特别强调“三个代表”是相互联系、相互促进的统一整体, 相似文献
946.
胡锦涛同志代表第十七届中央委员会向党的第十八次全国代表大会所作的报告,从统筹国内国际两个大局的高度,科学总结和深刻阐述了事关党和国家全局的一系列重大问题,内容涵盖了改革发展稳定各方面和治党治国治军各领域,体现了我们党解放思想与统一思想、总结过去与规划未来、理论创新与实践创新的有机统一,是我们党继往开来的政治宣言,是推动科学发展的行动纲领,是马克思主义的重要文献,具有重大的理论价值、历史意义和指导作用。 相似文献
947.
专题询问从尝试到常态,发端于2010年春天吴邦国委员长的"破冰"之语。法律赋予的权力由搁置到动用,由刻板文本到鲜活实践,从不问、不敢问到提问,再到大胆发问,甚至追问,询问权的生机愈发呈现。依法问答,人民为此欢欣、鼓舞,更为此中的务实作为叫好。2010年8月,浙江省温州市人大常委会对专题 相似文献
948.
949.
<正>2015年是第四次世界妇女大会在北京成功举办20周年。联合国将审议各国执行北京《行动纲领》的国家报告。20年来,中国政府将包括性别平等在内的公平正义作为构建和谐社会和全面建成小康社会的重要内容,通过法律、经济、行政及舆论等手段多措并举,保障妇女平等依法行使民主权利、平等参与经济社会发展、平等享有改革发展成果。 相似文献
950.
<正>党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国问题并作出《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确了全面推进依法治国的指导思想、总目标、基本原则、重大任务和系列举措,深刻阐明党的领导和依法治国的关系等法治建设的重大理论和实践问题,是指导新形势下全面推进依法治国的理论指南和纲领性文件。一、全面推进依法治国的重大意义党的十八届四中全会,是在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期召开的一次十分重要的 相似文献