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21.
体验,就是亲身经历,自主验证。它具有亲历性、内发性和独特性等特征。在党校主体班中引入体验式教学法,是党校干部教育方法改革的一个新的尝试,它是以教师为主导,学员为主体,在教师的总体策划下,辅之以形式多样的教学手段,充分发挥学员的主体作用,让学员以主动的参与,自主体验的方式去感觉,最后通过学员小结、师生小结、教师总结等方式来达到从实践到理论的升华。本文结合笔者在主体班中运用体验式教学法讲授《科学决策中的“谋”与“断”》专题课的情况,谈谈运用体验式教学法的体会。 相似文献
22.
23.
中共中央正式颁布的《公民道德建设实施纲要》,是建国以来第一个以党中央名义批准下发的专门规定公民道德建设的重要文件,是当前和今后一个时期指导我国公民道德建设不断向前发展的纲领性文件。为了配合广大干部群众学习和领会《纲要》的精神,不断加强道德建设,提高全民族的思想道德素质,我们特组织有关专家、学者和实际工作者,编定了这个讲座。本期刊发第一讲:《加强公民道德建设的重要性和紧迫性》。 相似文献
24.
李尔彬 《哈尔滨市委党校学报》2006,(3):96-97
近年来,随着期刊数量的迅速增加以及办刊体制的改革,期刊的发行量受到很大的影响,如何扩大期刊的发行量,成为各期刊社和期刊工作者的工作重点. 相似文献
25.
26.
我是一名打工青年,工余勤奋笔耕,迄今已在各类报刊发表文章200多篇。认识《当代党员》缘于一次偶然的机会。上周我到厂里办事,看见办公桌上放着一本崭新的《当代党员》,精致的封面设计一下子吸引了我,出于好奇,我向办公室领导借阅了这本杂志。回家细细一读,我觉得“当代论坛”、“特别策划”、“助您成功”、“巴山夜雨”这几个栏目很亲切,很耐读。但令人遗憾的是,刊物没有一个专门为打工者倾诉心声的栏目。打工者是社会的弱势群体,他们背井离乡在都市谋生,需要的不仅仅是金钱,更需要人文关怀。所以,作为一个打工者,我建议《当代党员》能否为打工者开辟一个倾诉心声的栏目,让我们携手并进,共同振兴重庆。 相似文献
27.
浅议如何提高期刊的校对质量 总被引:1,自引:0,他引:1
期刊的校对工作是期刊出版过程中的重要程序之一 ,校对工作质量的高低直接关系到期刊整体形象的好坏 ,本文从实行校对责任制、加强校对工作人员的业务培训、以及提高自身素养等几方面阐述了如何提高校对水平 ,以保证期刊的出版质量 相似文献
28.
浅论核心期刊评价功能的现实意义 总被引:1,自引:0,他引:1
核心期刊被赋予学术评价功能,尽管有人非议,但在我国学术评价制度缺失的情况下,核心期刊的评价功能有它的合理性和积极意义:它可以促使期刊之间的规范竞争;为学术论文评价提供一种简便快捷且客观公正的工具;同时还有利于作者提高论文质量。但是不恰当的使用也可能带来负面效应,应理性思考如何克服核心期刊评价功能的缺陷和弊端,拿出合理科学的方法。 相似文献
29.
20年前 ,伴随着党校教育正规化步伐 ,我大学毕业来到《实事求是》编辑部工作。回想起 6年半编辑生活 ,往事历历在目。因为那是我一生中难以忘记的岁月。在这里 ,第一次开始修改稿件 ,第一次参加编辑会议 ,与投稿的作者群建立了联系 ,与同志们一起全身心地投入工作。在同志们的帮助与指导下 ,我在《实事求是》杂志发表了一些文章。除此之外 ,有发表在校内的、区内的、区外的。有的被人民大学《报刊复印资料》全文转载或著录 ,有的被《新华文摘》著录。工作中 ,同志们的学习方法和工作方式 ,起到了言传身教的效果 ,使我受到了很大的启发 ,至今… 相似文献
30.
《今日中国(英文版)》2007,56(10):7-7
As I regularly read and enjoy China Today, it occurred to me that it could help me give my pupils their own global perspective by encouraging them to be-come email-pals with students in China. 相似文献