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21.
22.
刘志超 《浙江省政法管理干部学院学报》2010,(2)
始于2008年的金融危机不仅没有对属于衍生金融领域的中国期货市场带来显著的冲击,反到在2009年全面唤醒了国内现货产业的风险管理意识,掀起了期货市场空前高涨的扩容要求,2010年股指期货推出进程的加速更是为中国期货市场注入了新的活力元素和增长极.在不期而遇的历史机遇面前,中国期货人才在数量、结构和素质三个层次上的全面匮乏却凸显为期货市场扩张的首要矛盾.在这一背景下,中国期货业协会开行业之先河,在京举办了"全国高校期货教学与人才培养研讨会",围绕期货"产学研"结合经验和期货教学经验交流两大主题,齐聚全国50余所高校近百名学者和期货业界数十位高管,共同研讨期货业后备人才培养大计,以期推动以往期货市场以产带学的被动发展格局向以学促产的主动发展模式过渡.大会总结并推广了期货领域"产学研"结合方面学历教育(光大期货-天津商业大学模式)、后续教育(长城伟业期货-北京大学模式)、课题研究(南华期货-浙江工商大学模式)、共建基地(珠江、广发期货-华南师范大学模式)等四大成功模式,集中反映当前期货业与高校之间交流合作的最新建设成就,为以期货业协会为龙头打造适应中国期货业蓬勃发展势头的"官产学研"互动提升机制奠定了基础,明确了方向. 相似文献
23.
当前,我国已经是世界第二大石油消费国,且石油进口依存度达到35%以上,近期国际市场原油价格屡创新高,加重了我国经济发展的负担。摩根斯坦利的研究表明,布伦特(Brent)原油价格每上涨1美元/桶,中国的GDP将损失0.06%。由此可见,不断上涨的高油价已严重威胁到我国的战略安全。而成立石油期货交易所是保证我国战略安全的必然选择。笔者认为,成立石油期货交易所,洋浦可成为首选之地。从这个意义上讲,我们要有扩大开放的冲动。 相似文献
24.
股指期货在我国渐行渐进,如何做好股指期货的风险控制,是关系股指期货能否在我国顺利发展的重要因素.股指期货作为重要的金融衍生品,既有一般金融衍生品所具有的共同风险,又有自身的特殊风险.由于我国股票现货市场存在一定的结构性缺陷,而且缺少融券制度,加之我国股指期货的相关法律、法规及监管制度仍不完善,股指期货在我国又会产生特有的风险.监管层应注重股指期货的宏观市场风险控制,进一步调整和完善现货市场,增加A股市场权重股的流通量;及早推出股票现货市场融券制度,改变"单边市"现状;完善股指期货交易主体结构;完善股指期货立法及相关制度建设;建立并完善股指期货三级监管制度及风险控制体系,即证监会层次、交易所层次及期货行业协会三个层次的风险监管制度及风险控制体系. 相似文献
25.
26.
《中华人民共和国国务院公报》2008,(8):43-48
《期货公司董事、监事和高级管理人员任职资格管理办法》已经中国证券监督管理委员会第207次主席办公会议审议通过,现予公布,自公布之日起施行。 相似文献
27.
金融期货合同是特殊的商事合同,与普通商事合同相比,其特殊性在于合同条款由期货交易所设计并由期货监管部门审批、合同内容标准化;其与标准合同的区别在于合同的制订主体不同、合同的签订过程不同、合同内容的区别、合同主体地位的区别、是否须经审批的区别;其与商品期货合同的区别即合同标的不同.由于期货合同的标准化特征,使人们忽略了期货合同的协议性,实际上,期货合同仍是当事人双方的意思表示一致,从合同内容上和合同交易过程中,可以看出期货合同的协议性质.金融期货合同一经签订,对双方当事人都产生法律约束力,即必须履行该期货合同,任何一方未能履行的,应承担相应的违约责任. 相似文献
28.
29.
《中华人民共和国国务院公报》2010,(10):46-49
第一条为加强期货市场监管,保护客户合法权益,维护期货市场秩序,防范风险,提高市场运行效率,根据《期货交易管理条例》、《期货交易所管理办法》、《期货公司管理办法》等行政法规和规章,制定本规定。 相似文献
30.
袁小文 《浙江省政法管理干部学院学报》2010,(2):92-94
作为中国最著名的高等学府,北京大学经济学院引领中国高校经济学科专业,但对于期货理论来说却是一个比较陌生的领域,特别缺乏对期货市场运行的了解;长城伟业期货公司长期坚守在期货行业,具有市场运作经验,但对于高端教学工作只是一个“小学生”的水平。经过八年的共同努力,双方增强了互信互惠,促进了合作交流,实现了各种资源要素的有效整合,在为增强期货行业的影响力,提高期货理论价值,培养造就期货高端人才等方面取得了显著成绩。 相似文献