梁启超的女性文学与女性情感观

梁启超在19与20世纪之交至五四时期对民权与女权运动提倡与鼓吹的同时,也热心于对女性文学与女性情感的研究与张扬.其"专论女性文学和女性情感"一节文字,努力通过对古代文学中这类诗词曲文的分析研究,传递出其男女平等与尊重女性的现代观念,体现了他力图促进近现代女性文学和女性情感的健康发展之宗旨.这是现代启蒙思想运动中不可多得的专题性文字.尽管其个别观点与见解不无商榷之处,然而其整体思想和诉愿,今天看来仍有很好的参鉴价值,值得汲取和发扬.     

论外语阅读理解的个人差异因素及教学启示

在外语教学中,阅读理解能力的训练和提高历来被人们认为是听、说、读、写、译等基本技能训练中最重要的。而影响外语阅读理解的因素也是多种多样的。本文力图从阅读者个人差异入手,来探讨影响阅读理解的一些因素及其相关教学启示与对策,以期真正能达到“以阅读者为中心”的阅读教学模式和效果,真正从多方面提高阅读者的阅读水平和效率。     

“宁波帮”一词初现近代媒体的考释

“宁波帮”一词最早出现于1874年6月11日《申报》第3版。认为近代媒体对“宁波帮”这一新概念的认知,各取所需,各赋其义,褒贬随性;其情感色彩大致有三个走向：中性词、贬义词、褒义词,全不似今日的清一色为褒义词。     

论作家的亲和力

心灵世界的广度与感受力构成了经典作家的原创动力。而在现实人生中,作家心灵世界的丰富与否是由他的亲和力与情感的统觉功能来决定的。优秀的作家不是自我型的,而是泛我型的。内省、统觉深化了作家的感受力的同时,强化了他们的亲和力,深刻的亲和力使作家的情感较之常人更易切近他人的世界。     

浅析未成年人违法犯罪的原因及预防措施

当前未成年人违法犯罪是一个社会广泛关注的问题。必须认真分析原因 ,积极采取预防措施 ,减少未成年人失足的悲剧 ,促进未成年人健康成长     

关于加强高校德育工作的思考

随着社会主义市场经济体制的建立,我国的政治、经济、文化、教育已发生并将继续发生变化,高校的各项改革已全面展开。这些变革对大学生的观念、思想和行为都产生了极大的影响,从而给高校的德育工作带来了许多新情况和新问题。作为高校的教育和管理工作者,对此必须有清醒的认识,并就如何加强和改进高校德育工作,有必要进一步研究和思考。     

大学语文教学对培养医学生职业精神的作用

作为未来的医务工作者,医学生的职业素养直接关系到未来医学事业的水平与质量,是我国卫生事业的重要影响因素。《大学语文》课程在医学生的教育中,除了提高学生听说读写方面的能力,还肩负着培养医学生医德医风的重要任务。文中以医学生职业精神的三个方面为切入点,分析阐述了大学语文教学对培养医学生职业精神的重要作用,以期为高校大学语文课程建设提供有益借鉴。     

略论林清玄散文的情感取向——林清玄散文研究组论之四

林清玄的散文创作突现出三种主要情感取向,即从少年情怀到生态意识,从母性眷恋到乡土寻根,从远离污浊到禅思意向。一方面由诗意的情感创造进向深切的文化沉思,一方面又由情感转向禅思而引起艺术审美的淡化,有得也有失。林清玄的创作面临一个如何突破创作思维定势而寻求自我超越的问题。     

物质、情感与现象——艺术史实践在中国的问题与方向

近年来,中国艺术史实践在新艺术史思潮的带动下,通过对原境重构和阐释的重视焕发出巨大活力。其对艺术作品的空间和现场意义的重构激活了各项思想资源,促进了学术整合,有助于恢复中国艺术作品所承载的文化意义与历史记忆。但是,艺术史学科在迎来丰厚契机的同时,也面临着其他历史学科对其学科方法和学科边界的质询和挑战:艺术史学科所要处理的对象与一般历史文献有何不同,如何应对“艺术”和“历史”的张力等。带着这些问题,艺术史研究应走向一条充分重视艺术作品的物质—技术属性及其带来的情感效果,并不断重返现象的路径。     

论罪犯心理矫治中感情势能的消解对策

罪犯感情势能的形成和积累,给罪犯带来各种各样的情感困扰,使罪犯产生心理问题,不仅对罪犯自身的服刑改造产生影响作用,而且对罪犯的身心健康也有着极大的影响作用。因此,防止罪犯感情势能在罪犯体内形成和积累,让罪犯学会及时宣泄自己的不良情绪,使心理恢复平衡,把握宣泄不良情绪、情感的方法,有效地、科学地把消极情感"零存整取"地排解出去,是保持罪犯身心健康的有效手段。