宪法学的集体心智——读朱国斌的《中国宪法与政治制度》

十多年前,准备考研时,朱老师的《中国宪法与政治制度》（法律出版社1999年第1版,2006年第2版）这本书,我读了又读。此後,在教学中,我一直把它当作教科书。今天,我仍然认为,这是适合本科生阅读的最好的宪法学教科书之一。     

高等学校SRTP管理困境与对策

按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》,高等学校要＂支持学生参与科学研究,强化实践教学环节＂,以全面提高高等教育质量,提高人才培养质量。SRTP是高校本科生创新性人才培养的重要举措,有助于提升本科生的创新能力、沟通能力与团队精神,促进师生互动。近年来,我国高校SRTP工作稳步推进,并取得了良好的效果,但也面临一些困境。在推进本科生实践教学改革过程中,有必要加强SRTP管理,提高本科生科研训练质量和效果。     

关于面向基层就业的医学本科生就业能力现状的调查研究

目前社会各界一直在强调大学生要面向基层就业,医学本科生要面向基层医疗卫生机构就业,就医学本科毕业生能否很好地符合基层医疗卫生机构的用人要求、目前基层医疗卫生机构真正需要哪一类医学人才等问题,作了一系列基础调研。     

新时代高校党外知识分子工作模式探索

做好高校党外知识分子工作是新时代爱国统一战线的重要内容之一。创新工作模式是提高统战工作质量的有效手段。“统战导师制”是一种在高校党委领导下,以高校统战部门为主管部门,统摄思想政治引领、职业发展、社会服务等工作内容为一体的工作模式。该模式以“统战导师”为具体执行人,形成高校党外知识分子统战共同体,为高校建设、地方经济社会发展贡献力量,实现个人价值与社会价值的统一。     

艺术类本科生阅读现状调查及改进路径探索

本文以某学院为例,通过对艺术类本科生的图书馆借阅情况、团体阅读情况以及总体阅读情况综合分析,得出艺术类本科生阅读主要存在以下问题,即阅读量较少,阅读面较窄,缺乏团体阅读,快餐式阅读和碎片化阅读成为流行时尚,不感兴趣、社交软件和游戏是影响阅读的重要因素。基于此,探索了改进这些问题的路径,即形成良好的阅读环境、加强教师对学生的阅读指导、引导学生形成良好的阅读习惯、培养学生浓厚的阅读兴趣。     

双导制与我国法学教育模式刍议

结合素质教育与高校法学教育实际,在现有体制与教育资源下,对法学本科生实行能力上的“双导制“教育,解决长期以来法学本科生理论与实践能力不相长的矛盾.     

试论大学生个人成长导师制

个人成长导师制是高校教育教学模式的创新,对推进本科教育改革、提高本科生的创新素质以及思想道德建设有着重要的现实意义.本文从近年来我国高校实施本科生个人成长导师制的意义、科学内涵、工作程序以及实施途径等方面进行了深入的探讨.     

英语专业本科生学术诚信教育的实现路径

通过调查发现,英语专业本科生论文存在文内和文后参考文献引用不规范、部分论文存在抄袭和剽窃现象以及论文统计数据随意性较大等问题,主要原因在于学术诚信教育机制不够健全以及师生的学术诚信意识不够强。建立健全学术诚信教育"管-监-检-惩"机制、完善学术诚信教育体系以及强化学生的学术诚信主体意识,是提高英语本科生学术诚信教育的有效途径。     

本科生全程导师制实施现状分析

本科生导师制是积极推动高等教育内涵式发展的重要举措,是高校实现教学相长的重要抓手,是对传统教学模式的一种补充和发展。中国矿业大学(北京)根据自身优势和特色提出构建"本科生全程导师制",取得了良好的育人效果。文章从学校目前实施情况,总结和分析了本科生全程导师制发展过程中所存在的问题,并进行了相应的对策研究,旨在对高校进一步实施开展本科生全程导师制举措提供新思路。     

中职本科学生思想政治教育的有效途径探赜

中职本科教育的培养对象是高级技术应用型与职业技能型的专门人才,中职本科学生与普通高校学生相比,在学习能力、社会认知能力、思想政治素质等方面都有较大差距。探索与中职本科学生特点相适应的思想政治教育的对策和办法,对提升中职本科学生思想道德素质有着重要意义。