复旦投毒案震惊社会

校方否认直博竞争是投毒原因 4月16日,复旦大学2009级物理系本科生高翔在人人网的状态下写道：“只差一步,3：42,只看到空荡的SICU25号床。” 当天15时23分,28岁的黄洋离开了这个世界,他的父母失去了唯一的儿子。     

对高校实施本科生导师制的思考

本科生导师制是完善新时期因材施教、关注人文教育的一种新的教育模式,是融教学改革和学生培养于一体的学生培养模式的创新。结合作者担任本科生导师几年来的经验,指出本科生导师制实施过程中存在的问题及解决此问题的有效途径。     

大学生职业规划导师制模式的探索与实践

随着高校招生规模的扩张,大学生面临的就业压力越来越大,职业生涯规划能够帮助学生更好地作出职业取向,有利于大学生突出其核心竞争力,因而加强大学生职业规划对指导大学生就业具有重要意义。然而目前我国大学生职业规划现状不容乐观,因此首先对大学生职业规划存在的问题进行了分析,在此基础上提出了导师制模式,分析了导师在大学生职业规划中的作用,最后提出了完善导师制模式的建议。     

创新本科生导师制,提高人才培养质量

随着高校招生规模的扩大,传统的导师制已经不能适应教学的需要,创新导师制度,成立工作组对学生进行全程的辅导,有利于学生树立正确的专业思想,形成全员育人的氛围,促进教学质量的提高。     

三甲医院需成立全科医学科

<正>《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》提出,到2020年,我国将基本实现城乡每万名居民有2至3名合格的全科医生。据此核算,全国至少需要27万到41万名高素质的全科医生。目前,全国全科医生和助理医生只有7.8万人,缺口近30万人。建立全科医生制度是保障和改善城乡居民健康的迫切需要,是提高基层医疗卫生服务水平的客观要求,是促进医疗卫生服务模式转变的重要举措。     

立德树人新理路:“1+X”全程导师制——以武汉工程大学法商学院为例

虽然牛津大学导师制创立至今已有800多年历史,但是国内高校对于牛津大学导师制的学习与借鉴一直方兴未艾。本文以武汉工程大学法商学院推行的导师制为例,结合中国高等教育的现状,探讨了"1+X"全程导师制的理论依据、制度实践及实施效果。这一制度实施以来得到学生、学生家长的高度认可,中国教育报、人民网、光明网、人民电视等媒体纷纷予以报道,产生了较好的社会效果。     

公安院校法学本科毕业论文写作指导研究

目前,包括公安院校在内的法学本科毕业论文写作面临沦为"鸡肋"的危险,存废之争也曾甚嚣尘上。其背后直指毕业论文写作指导机制的乏力。要走出困境,公安院校不仅要在理念上以"培养未来警察"重塑论文写作的价值,而且要构建系统的论文写作指导机制:建立多元化、合理化的论文写作或设计模式;引入本科生导师制度;确立动态的、立体的论文质量保障机制。唯此,公安院校的本科毕业论文写作才能在警察培养过程中发挥应有的作用。     

科技创新人才培养的三大模式

科技创新人才是我国最为紧缺的宝贵资源。怎样才能培养出更多的科技创新人才呢?学者研究认为,重在学术传承的"导师制"、重在实际应用的"项目制"和重在前沿探索的"创意制"是主要的三种培养模式。"导师制"是以导师为中心,重在导师的指导,在师徒互动过程中,学生成为能够传承导师衣钵又不断创新的人才。在数学界、物理学界、医学界,"名师出