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231.
232.
陈玉娟 《内蒙古统战理论研究》2005,(3):34-35
机关党的建设,是完成机关各项任务、促进机关建设的重要保证。建设“廉洁、勤政、务实、高效”的政府,需要强有力的机关党建工作来提供政治上的保障。多年来,阿荣旗委统战部在党建工作中,严格按照有关条规办事,围绕党和政府在党政机关的中心工作,努力搞好自身建设,发挥了机关党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。 相似文献
233.
黎志星 《学校党建与思想教育》2005,(4):80-80
为了让保持共产党员先进性教育活动真正触及每个党员的灵魂深处,3月4日,湖北省通城县教育局党委组织机关全体党员干部到黄袍山开展了“重走红军路,重温入党情”为主题的革命传统教育活动,取得了良好成效。 相似文献
234.
周赟龙 《国际关系学院学报》2005,(4):67-71,80
从时间意义上讲,鲁迅和张爱玲的小说创作,大体处在中国现代小说创作的开始和结束阶段。对照各自小说中女性形象,探讨这两位作家在关注女性日常生活中的悲剧的相同点,及某些女性形象在一定程度上的“互文”现象;同时,在“女性存在的时间性”、“女性的内审意识”、“女性的自我意识”方面比较他们笔下女性形象的不同,以及不同点背后的原因。 相似文献
235.
单民 《国家检察官学院学报》2005,13(2):11-13
查明证据是否确实充分,是审查起诉中的关键内容。现代刑事诉讼是建立在证据裁判主义的基础上的,检察机关作为国家公诉机关,承担着证明被告人有罪或无罪、罪重或罪轻的证明责任。因此,加强检察机关在审查起诉工作中的证据运用能力变得尤为迫切。一、更新公诉案件的证据标准观念纵观学术界的探索和研究,关于公诉案件的证明标准,目前存在三种观点,即同一说、基本同一说、区别说。同一说认为,公诉案件的证明标准与有罪判决的证明标准是同一的;基本同一说,所持观点与同一说有共通之处,但是它考虑到检察机关的控诉职责,认为不能过分抑制公诉的发动,因此在确认起 相似文献
236.
尤其是作为今年一党名中领央导干颁布部《,建肩立负健着全党教和育人、民制的度重、托监。督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》后,领导干部身上的担子更重了。我们必须认清形势,明确方向,恪尽职守,做好表率,切实肩负起反腐倡廉的责任。一、必须正确认识权力。所谓权力,是一种政治强制性力量,这种力量是人类社会发展到形成阶级、出现国家以后所必需的,因为人类社会需要权力来管理。权力的本质就是统治阶级按照一定的政治标准、是非标准对社会实施的管理,就是主持公道,维护社会公正。所谓“政者,正也”就是这个意思。所以,权力只能用来管理… 相似文献
237.
党的作风 ,关系党的形象 ,关系民心向背 ,关系党的生命。作风就是形象。领导干部要揽世界、怀全局、与时俱进 ,塑造观念形象 ;勤学习、重实践、知行合一 ,塑造学识形象 ;正己身、乐奉献、率先垂范 ,塑造人格形象 ;察民情、集民智、珍惜民力 ,塑造政绩形象 ;厉节俭、讲廉洁、艰苦创业 ,塑造公仆形象。 相似文献
238.
依照《公务员暂行条例》规定 ,国家公务员是指 :“国家各级行政机关中 ,除工勤人员以外的工作人员”。本文所指的公务员 ,也包括参照公务员实行的新疆各级党的领导机关中除工勤人员以外的工作人员。公务员腐败犯罪的主要表现形式是贪污、受贿、挪用公款 ,本文主要针对这些方面展开探讨。 一、我区公务员腐败犯罪的现状分析据有关部门提供的情况表明 ,近年来我区党政机关及行政执法机关 ,涉及腐败犯罪人数有上升趋势 ,且行政执法机关涉及腐败犯罪的人数占较大比例。 2 0 0 0年涉及腐败犯罪的 118人中 ,行政执法机关有 85人 ,占涉及犯罪总… 相似文献
239.
安徽省淮北市在第二批先进性教育活动中,为个体私营经济组织中的共产党员经营店铺统一挂上了“共产党员经营示范店”和“共产党员经营店”牌匾。党员业主们自觉依法生产经营,文明服务顾客,依法纳税交费,做恪守职业道德、诚信经营、维护良好市场经济秩序的模范,做积极奉献公益事业、关心社会弱势群体的榜样,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,用实际行动展示着共产党员的风采,维护了党的形象,从而使党员这块“牌子”更加熠熠生辉。在建材市场, 相似文献
240.
《社会主义论坛》2005,(6):60-60
腾冲县地处边境,传染病由境外感染外源性输入问题严重威胁着人民群众的健康安全,如何控制疟疾等传染病跨境传播,消除群众因病返贫,因病致贫现象.解决群众就医难,看病难问题?一直牵动着腾冲县卫生局党委班子各位领导的心。在先进性教育活动中。腾冲县卫生局党委班子切实解决群众最关心的医疗卫生行业“热点”、“难点”问题.为民办实事。深入开展了“群众最需要什么?群众最关心什么?”、“当前制约卫生事业发展八大‘瓶颈’问题”等大讨论,把干部、职工思想统一到思改革、谋发展上来,把实现好、维护好人民群众的健康权益作为卫生工作的出发点和归宿,推动卫生为民工作全面开展,抓教育学习促发展取得了明显实效.教育活动实施促进了全县卫生系统“三个文明”建设。 相似文献