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151.
王洪瑞 《国家教育行政学院学报》2008,(5):13-14
医学院校并入综合性大学以后,如何实现优势互补与和谐共进是一个十分重要的问题。为此要做到四点:一是要兼容并包,为多学科的交叉融合创造良好环境;二是要资源共享,突破学科交叉融合中的"三大"障碍;三是要优势互补,建设多学科背景的复合型人才基地;四是要和谐共进,增强综合办学实力。 相似文献
152.
153.
154.
155.
156.
157.
部属高校“地方化”与受教育权平等 总被引:1,自引:0,他引:1
作为国家设立的大学,部属高校不管设在哪个地区,在招生中都应当坚持全国范围内的平等。但是多年来,部属高校在招生中都按地区事先确定录取指标,而在分配招生指标过程中普遍向本地倾斜,分配给学校所在省市的招生指标大大超过其他地区,从而导致部属高校的人为地方化。2000年后的五六年间,一些部属高校的招生指标出现了高度人为地方化的浪潮。例 相似文献
158.
曾业松 《中共石家庄市委党校学报》2009,(9):26-27,43
地处江苏省张家港市长江边上的永联村,虽然是一个很不起眼的小村庄,但他们从创办轧钢厂起步,迅速走上工业化道路,创造了巨大的物质财富。2008年,全村销售收入310亿元,实现利税20.67亿元,村民人均纯收入达到16280元。永联村经济发展,领跑现代化新农村建设,先后获得“全国文明村”、“全国先进基层党组织”、“江苏省百佳生态村”等三十多项国家和省级荣誉称号。 相似文献
159.
在社会主义新农村建设中,城郊村庄新农村建设的主体素质较高,可资利用的模式较多,表现出不同于一般农村地区的特殊性.大力推进城郊农民市民化是城郊村庄开展新农村建设的核心任务.因此,要统筹城乡规划,在生存空间上融入城市;全面提升农民素质,在文化上增强现代市民意识;协调各项政策安排,在制度上与城市相衔接,才能全面推进城郊农民的市民化进程. 相似文献
160.
从“赋权”走向“让渡”:公民社会转型中的村民自治问题 总被引:1,自引:0,他引:1
在公民社会条件下,村民自治的本质是村庄公共领域的崛起与发育,其内涵由以前“国家赋权”转向当下的“国家让渡”。基于这种让渡,农村中公共领域与国家权力领域二者构成并处于一种博弈状态,为促使这种博弈趋向积极一面,当前政府的主要政策目标应关注农村公民社会的培育,并积极推进农村和谐社会的构建。 相似文献