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21.
解放战争时期,从其塔木战斗中的围点打援到清风店战役中的围城打援,从洛阳战役中的攻城阻援到豫东战役中的弃城打援,再到济南战役中的攻城慑援,不仅折射出我军战斗力的逐步提高,更折射出我军统帅高超的指挥艺术。  相似文献   
22.
陈鑫 《公安教育》2012,(11):35-39
<正>一、研究警务押解技战术的重要意义押解,是指国家司法机关依照法律规定,将犯罪嫌疑人押送至指定地点的一种途中看押勤务。押解工作是警察日常重要勤务之一,警察从抓捕现场将犯罪嫌疑人押回公安机关,从看守、监管等部门提出犯罪嫌疑人,整个过程在社会上流动,犯罪嫌疑人行凶、脱逃、自杀的情况随时可能发生,警察的安全防范工作难度很大。将捕获的犯罪嫌疑人押送到指定地点,方法是多种多  相似文献   
23.
在群体性暴力事件情况下实施平息行动,要求严格按群体性暴力事件的总体计划行动,合理而又有重点地部署警力,牢牢掌握警力,灵活把握使用警力的时机,把握好正确使用警力的方法,把握好使用武器的原则和时机;掌握秘密跟踪、寻机捕获,秘密突袭、釜底抽薪,秘密录像、按图索骥,内外配合、前后夹击等便衣战术形式;做好防护通讯、消防救护、后勤战斗等保障工作。  相似文献   
24.
去年是我的母亲龚澎诞辰百年纪念,我回到了母亲曾工作过的地方,也是我的诞生地——八路军驻重庆办事处旧址——被称作周公馆的曾家岩50号。敬爱的周恩来同志在抗日战争期间,在这里领导中共南方局的工作。董必武、叶剑英等领导同志也曾长期居住和工作在这里。1940年至1946年,母亲和周恩来身边其他的工作人员,就生活在这座简朴的建筑里,度过了她一生中最有意义的6年。1944年7月29日我出生后,在这里度过了1年4个  相似文献   
25.
当前犯罪嫌疑人的反侦查水平越来越高,尤其是毒品等重大刑事案件的犯罪嫌疑人凶险狡诈,抓捕过程必须慎之又慎。然而,在日常抓捕中一些侦查民警屡屡出现问题,以致嫌疑人逃脱串供灭证,甚至造成民警和无辜群众伤亡。因此,如何才能在临战当中运用合理、合法、安全、高效的战术理念去指导抓捕行动,一直是公安实战研究部门关注的重要课题。本文结合一线实战案例,从典型战例剖析的角度探讨当前重大毒品犯罪案件中嫌疑人抓捕阶段的战术理念,以期为一线实战民警提供参考。  相似文献   
26.
“网格化”街面动态巡逻是上海市公安局当前警察勤务的一种新的运行机制,研究掌握巡逻盘查的战术和方法,对于提高警察的执法效率,增强警察的战斗力都具有现实意义。“网格化”街面巡逻盘查的战术方法主要包括疑点的识别、对盘查目标接近与控制的时机、盘问的战术方法、对盘查对象检查的战术方法等几个方面。  相似文献   
27.
28.
石斌 《公安教育》2009,(1):36-39
警务实战训练工作对于公安队伍建设来说是一个永恒的话题。自“大练兵”和“三基”工程建设开展以来,全国各级公安机关和广大公安民警认真贯彻落实“三个必训”制度,大力加强警务实战训练工作,使公安民警的技能战术水平、自我保护能力和实战本领明显提升。与此同时,我们也应清醒地认识到,面对新形势、新任务对公安工作的新挑战,警务实战训练工作面临新的要求。  相似文献   
29.
群体性事件临战处置的战术探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
群体性事件之所以难以处置,不仅在于群体性事件发生的原因杂、涉及广、人数众、局面乱,还在于指导公安机关处置群体性事件的意见和规定或过于抽象,或过于笼统,缺少适应性和操作性,跟不上治安形势的发展。尽管在群体性事件的临战处置中,警察的职责任务、警力调动、处置措施都有相应的规定,但目前从警察临战战术的层面进一步研究群体性事件的处置程序和方法,使之更具有操作性和针对性,仍是公安理论研究的一项迫切任务。  相似文献   
30.
教学模式是构成课程、选择教材、指导教学活动的一种计划或范型。可简单地理解为教学的一般结构、进程和运用的方法、手段。战术理论作为理性认识了的执法战斗的原理、原则和方法,其教学模式有其特殊性。文章围绕“集约施教,自主施学”的创新教育理念,从“构建教学模式的总体思路、构建教学模式的主要内容、构建教学模式突出体现的思想”三个方面,对战术理论的教学模式进行了初步的探索和研究。  相似文献   
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