群体性事件处置方法研究——群体性治安事件现场处置战术探讨

群体性治安事件发生后，现场处置的警察怎样做到既履行了自己的职责，又兼顾了国家的利益呢？处置方法得当可以化解矛盾，反之激化矛盾。如果将社会矛盾转嫁到警方，不但问题得不到解决，还会给公安工作带来被动局面。警察在处置群体性治安事件过程中，必须明确自己的职责，正确运用警务战术化解矛盾，因势利导，使群体性治安事件得到圆满解决。     

对建立长效机制，加强警务实战训练有关问题的探讨

“三基”工程建设中，训练基地的作用不可忽视，但少数领导和教育训练部门及一线的实战教官对警察实战训练的认识还存在一定的偏差。严格地讲，警务技能战术训练是提高公安民警综合实战能力的根本途径，特别是战术动作和战术思想是体现一名警察有无参战能力的基本体现。     

如何实现抓捕行动的战术突然性

抓捕行动是一项极其危险的执法活动，因受具体案情和现场客观因素影响，操作极具灵活性、创造性、应变性和复杂性。但也并非无章可寻，只要根据抓捕行动的任务、性质、特点和要求，正确认识和掌握抓捕行动的内在本质与规律，就能使抓捕行动更具安全性、合法性和有效性。实现战术突然性是抓捕行动的客观要求，是重要的制胜规律之一。     

中国人民解放军总参谋部第六十研究所

解放军总参第六十研究所长期从事公安、武警和军队的装备训练器材研制和训练方法的研究工作。成熟可靠先进的技术水平和现代警察的训练理念，充分体现在实弹射击靶场、反恐影像训练系统、室内外战术训练场、反恐指挥训练系统和无人直升机等警用装备器材上。系统设计以训战合一为目标，从单兵技术训练、分队战术训练到反恐指挥训练，形成一整套的解决方案。     

警察战术训练过程中实战模拟研究

军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的“作战实验室”建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防的重要支撑学科。而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展,“贴近实战”的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战,成为当前警察战术训练的研究热点与难点。本文通过分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,以警察战术训练过程中解救劫持人质为例,尝试开展实战模拟研究的一般规律和方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野。     

反公开劫持人质的前期处置战术要点

警方处置公开劫持人质事件,应依从收集资料、计划行动、推进、报告及请求支援、现场处置、接受投降等步骤进行。     

“中国枪王”朵英贤

从1997年伴随着驻港部队官兵初次亮相,到1999年在建国50周年阅兵仪式上大放异彩;从2004年让保护驻外大使的特警成为令人瞩目的焦点,到"爱尔纳突击"竞赛的初试锋芒,再到今年亚丁湾护航之旅的如虎添翼,     

香港警察战术教学团来皖传播警务实战技能战术

2008年10月20日至24日，香港警察战术流动教学团安徽培训班在安徽公安职业学院举行，来自安徽省公安警务实战部门80多名骨干教官参加了培训。     

追缉战术浅探

对犯罪嫌疑人实施追缉，必须具备两个条件一是踪迹、特征条件，一是时间、空间条件。追缉的形式，则应根据需要与可能，或单路追缉，或多路追缉；或公开追缉，或化装追缉；或接力追缉，或交替追缉。追缉力量必须严格组织，追缉过程中应讲究接敌策略，因案施策。     

对贯彻实施《公安机关人民警察训练条令》的思考

贯彻实施《公安机关人民警察训练条令》是加强公安队伍正规化建设的一项重要举措。各级公安机关应强化认识,逐步健全民警教育训练机制,迅速培育民警训练典型和示范,将培训重心转移到以警务实战技能与战术为核心的训练上来。