完善全民减灾教育体系 提高综合防灾减灾能力

正我国社会经济发展的新形势下,全民减灾教育的滞后已经成为制约我国防灾减灾能力提升的瓶颈。为了进一步推进减灾事业的发展,我们必须下定决心,以更大的力度提升风险防范和灾害应对教育培训的水平,提高全社会的风险防范意识和灾害应对能力,让每一位公民成为防灾减灾中合格、有力的一份子,共同维护生命和财产安全。     

新疆高校预防和处置突发事件应急机制状况调查及分析

新疆高校突发事件应急机制研究组向乌鲁木齐地区和南北疆高校学生发放有效问卷1029份,得到学生对突发事件的界定及相关法律规定的掌握情况、学生的思想动态和对突发事件的防范意识、学生对学校日常工作及处置突发事件的意见、学校在预防和处置突发事件方面的工作开展状况、学生对突发事件的态度和具体认识等五个方面的基本情况和数据分析研究。调查分析结果表明,有效预防和处置突发事件,提高学校的内部管理水平和服务质量是基础,事先预防是核心,加强宣传教育、学习和演练是保障。     

公共危机中的政府信息公开研究

完善我国公共危机中的政府信息公开化的制度建设,是提高政府处理和预防公共危机能力,防止政府权力的滥用,促使民主政治发展的必要途径。     

坚持改革创新 狠抓业务建设 努力提高国家综合减灾科技支撑能力

<正>尊重科学,善用科技,将传统经验与现代手段有机结合,是做好减灾救灾工作的关键所在。自2002年成立以来,民政部国家减灾中心(卫星减灾应用中心)始终围绕国家减灾救灾事业发展大局,以加强减灾救灾业务能力建设为主线,以提升减灾救灾科技支撑能力为着力点,不断拓展工作范围、延伸服务领域,较好地发挥了国家综合减灾领域的科技支撑作用。十年来,中心建立和完善了国家综合减灾业务系统,目前已初步形成八大     

应急处置突发事件的法律保障——写在《陕西省实施（突发事件应对法）办法》通过之际

自2007年8月30日《中华人民共和国突发事件应对法》颁布后，我省已经编制实施了《陕西省突发事件总体应急预案》、省级专项预案和部门预案，初步形成了“统一领导、分级负责、条块结合、属地管理为主”的应急管理工作格局。然而在应对突发事件时仍然暴露出一些不足：应对突发事件的责任不够明确，统一、     

朔州公安交警支队深入推进道路交通安全网格化管理

为进一步明确道路交通安全监管主体责任，切实提高道路交通事故预防与应急处置能力，山西省朔州公安交警支队在全市道路交通安全管理中推行网格化管理。     

围绕中心抓发展 文明创建促和谐——福建省测绘地理信息局

正福建省测绘地理信息局成立精神文明建设领导小组,抓机制、抓投入、抓落实,形成齐抓共管的创建格局。围绕"公民道德、诚信建设"两项教育,深化"学厦航、学长汀、学雷锋"三大活动,突出"文明交通、文明餐桌、文明旅游、文明上网"四项行动,紧扣"道德讲堂、志愿服务、公益活动、共建带创、应急保障"五大载体,广泛开展助困助残、结对帮扶、义务献血、公益募捐、绿化植树等创建活     

在应急处危中锤炼自己

现代社会变化发展快,突发事件、紧急情况越来越多,对领导干部的应急应变能力提出很高的要求。2003年＂非典＂之后,我国着力进行应急管理体系建设,我军参与其中并成为重要一员,部队执行多样化军事任务的能力明显增强,应急管理建设取得重大进展。对于军队领导干部而言,提高处危能力,就要贯彻落实习主席提出的＂能打仗、打胜仗＂要求,保证部队拉得出、撒得开、收得拢,做到＂召之即来、来之能战、战之必胜＂。     

地方政府突发群体性事件的应急管理研究——以西部C市为例

当前是我国群体性事件的高发期,突发性群体事件已经成为影响当前社会稳定的重要因素,也成为考验地方政府执政能力的关键指标,正确认识和处理突发性群体性事件意义重大。本文以西部C市为例,在分析其近年来突发群体性事件总体状况和基本特征基础上,从经济、政治和社会三个方面深入剖析了产生突发群体性事件的根源,最后提出了当前地方政府应对突发群体性事件的对策措施。     

建立南宁市农村公共卫生应急体系的对策探析

农村公共卫生应急体系是农村公共卫生服务体系的重要组成部分，本课题对南宁市农村卫生工作现状和公共卫生服务体系建设情况进行了调研，在整理统计年鉴和调查资料的基础上，进行了实证分析，介绍了南宁市农村公共卫生应急体系建设的现状，深入思考当前我市农村公共卫生应急工作所面临的困境，为构建科学可行的农村公共卫生应急体系提供可靠依据。