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162.
权力是政治生活的核心问题,在非政治的社会生活领域,权力也是普遍存在和十分重要的一种现象。政治学、社会学、法学、历史学和管理学等许多学科都把权力纳入自己的研究范围,从不同的角度加以分析与探讨,取得了一系列有价值的理论成果。主要表现在四个方面:一是对权力来源的研究。古代学者强调权力的神学性质, 相似文献
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教师是高等学校发展的主体,是高校最核心的资源和竞争力的源泉.因此,对高校教师进行积极、有效的激励就显得尤为重要.拟从建立高校教师激励机制的必要性入手,透视目前高校教师激励存在的问题,着眼于如何建立完善的高校教师的激励机制. 相似文献
164.
高职"2 1"人才培养模式,是一种新型的人才培养模式,是对传统职业教育理念的创新,带来了传统教育模式和教学流程的"重新洗牌".本文通过提出问题,进而对高职"2 1"人才培养模式下思想政治理论课程改革的原因进行了探索,提出了高职"2 1"人才培养模式下思想政治理论课改革思路. 相似文献
165.
王欧 《云南行政学院学报》2008,10(3):25-27
政治义务与政治权威一样,都是政治学中的核心概念,它们都代表着政治领域特有的实践方式.政治义务作为每个普通公民都应履行的实践方式.在现实生活中对应着最广泛的受众和人群,成其为普遍的政治行为方式.然而人们对政治义务的本质有着似是而非的理解,总是把和它有着一定外在联系的非本质因素相混淆,从而消解了政治义务自身的应有之义.本文尝试通过厘清人们存在的一些错误认识,分析出政治义务内在的实践逻辑,从而揭示政治义务的本质. 相似文献
166.
王霞 《陕西社会主义学院学报》2022,(3):56-59
国家教育部统一编写的新教材改变很大,要研读文本,根据课程标准、单元目标、年段目标以及课时目标来确定学法和教法、教学策略和训练支架。构建素养为本的语文学习任务群,体现课程的阶段性与发展性是义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和语文课程核心素养形成的内在逻辑,“读写联动”教学的主要内容是融合阅读、写作教学,读写互促并进。目的是让学生成为读写的主人,在大量读写融合的训练中,切实提高读写能力,感悟语文学习之法,充分发挥自己的才能和潜力。 相似文献
167.
肖辽亮 《长沙民政职业技术学院学报》2022,(2):87-90
与新时代职业教育高质量发展的新要求相比,职业院校具备理论教学和实践教学等核心能力的“双师型”教师还相对短缺。审视职业院校专业课教师能力素质需求,通过系统化重构“层次化、模块化”的课程体系,在实践中强化核心能力,在启发诱导中生成核心能力,为职业院校“双师型”队伍培养提供参考和借鉴。 相似文献
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169.