社会主义核心价值体系的科学内涵

自党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出＂建设社会主义核心价值体系＂这一重大科学命题和战略任务以来,如何坚持和建设社会主义核心价值体系,成为当下马克思主义哲学发展中的现实课题和历史任务。社会主义核心价值体系贵在坚持和建设,只有准确把握其深刻的内涵,我们才能不断深化对社会主义核心价值体系的认识,     

《贵州民族研究》有关版权转让声明

凡向本刊所投稿件,全体作者需在投稿(或录用)时签署《论文著作权转让书》,将该论文的复制权、发行权、信息网络传播权、翻译权、汇编权等权利在全世界范围内转让给本刊。本刊为中国核心期刊(遴选)数据库、《中国期刊全文数据库》(CNK)I、《中国学术期刊(光盘版)》(CAJ-CD)、南京大学中国科学研究评价中心《中文社会科学引文索引(CSSC)I》来源期刊。     

百尺竿头 再创佳绩 《理论导刊》再次荣膺“国内中文核心期刊”

日前,备受我国学术理论界尤其是期刊传媒界广泛关注的第六届国内中文核心期刊(北京大学图书馆主持2011版)评选结果在京揭晓,由中共陕西省委党校主办的综合性政治理论月刊--《理论导刊》再次入选.被评为中国政治(含马列)类核心期刊。这是自1991年该项评审活动开始以来《理论导刊》连续第六次获此殊荣。北京大学图书     

机关党组织和共产党员要带头弘扬雷锋精神

党的十七届六中全会明确提出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。”这是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、适应时代发展新要求、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务，是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的一项重大举措。     

财经类课程评价指标体系研究

对现行各科教学活动及其效果的客观评估和价值判断,就是课程教学质量评价。课程评价的指标体系对于教学质量的提高具有重要意义。通过理论探讨和对教学管理实践进行分析,充分发挥学生的作用。因此,运用科学方法确定指标权重,构建课程评价的指标体系,使之更加适合财经类课程教学的特点显得尤为必要。     

司法行政干警核心价值观解读

在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族用坚定的信仰和勇敢的行动坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。信仰和道德既是做人的价值要求，更是立国的稳固基石。履行执法职能的国家机关和政法干警，更应有自己的信仰和追求。“忠诚、为民、公正、廉洁”是干警的精神之魂、立身之本、执业之基、发展之源，它既是政法干警的核心价值观，更是政法干警的崇高信仰。深入开展“政法干警核心价值观”教育实践活动，对于政法干警形成坚定的信念与和谐愿景具有重大现实意义。     

以慈孝文化构筑文明“仙居”

要把长效机制建设作为基础性工作来抓,确保"慈孝"化虚为实,变"软"为"硬",变"个人行孝"为"集体行孝",使慈孝文化建设成为践行社会主义核心价值观的主要抓手十八大报告中指出,要"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。近年来,浙江省仙居县把建设慈孝文化作为践行社会主义核心价值观的主要抓手,     

邹广文:社会健康的前提是文化健康

邹广文,1961年生于内蒙古赤峰市,哲学博士。现为清华大学哲学系教授、博士生导师。中国文化管理学会专家委员会主任委员,教育部"新世纪优秀人才支持计划"入选者,2010年哈佛大学访问学者。记者:随着社会经济的飞速发展,人们越来越意识到,文化的健康发展对于社会主义现代化建设的成败有     

社会主义核心价值观践行策略研究

本文在分析中国特色社会主义核心价值观传播和践行的现实境遇,包括有利条件和制约因素、核心价值观践行的主体力量的基础上,提出了中国特色社会主义道路核心价值观践行策略。     

青少年社会主义核心价值观培育研究

青少年是祖国的未来和民族的希望,青少年健康的价值观的形成不仅关系到青少年自身的健康成长,更关系到建设有中国特色社会主义事业的发展。青少年是价值观形成的关键时期,他们好奇心强、自制力差,易受外界的影响,因此青少年社会主义核心价值观的培育工作需要个人、家庭、学校和社会的共同努力,四个方面形成合力,共同为建设有中国特色的社会主义事业贡献力量。