高校学位授予权的性质特征浅析

近年来,随着高校的改革和人们法制意识的增强,学位案成为学生与学校诉讼案中的一类,由于学校办学自主权的不断扩大,高校的规章制度与学位授予行为出现了冲突与不平衡。从三个方面分析高校学位授予权的性质:从主体资格分析;从权利性质上分析;从法律效果分析。高校学位授予权应遵守相应的法律原则,即合法性原则、比例性原则和正当程序原则。     

民族地区高校研究生教育的思考

在民族地区实现教育现代化的过程中,高校教师的专业能力、工作态度和职业道德是非常重要的。在此,对改进高校教师的学位教育,逐步提高民族地区大学教师的学历和学位结构,以及民族地区硕士研究生专业课程学时数不足等进行了讨论,提出有利于实现教育现代化的相关建议。     

申城创业者有个“完美搭档”

6月24日,上海崇明第一届插秧节在鼓乐声中拉开帷幕,承办者德利农庄的“首席农夫”薛峰,是一位土生土长的崇明人,上海交大本科毕业后,被世界500强某企业录用,而后又获交大MBA学位。2013年,他辞去某国际知名制冷公司高管的职位,选择了返乡创业,开办生态农庄。     

哈佛大学肯尼迪政府学院课程与学位结构分析

哈佛大学肯尼迪政府学院在每一学年为研究生开设超过200门的课程,这些课程除强调基础理论方法、手段方面的政策与制度分析、公共组织的战略管理、政治主张及领导艺术外,还包括企业和政府政策、健康照料政策等12个专业领域的课程。肯尼迪政府学院硕士学位有MPA、MPP等多种类型,博士学位研究方向有公共政策、健康卫生政策、政治经济和政府、政府与社会政策等4个领域。     

中国学位与研究生教育的历史、现状和发展趋势

我国研究生教育制度经历了从无到有、借鉴别国教育经验的过程。1999年以来,我国研究生教育实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的成就。但是,我国研究生教育也存在着运行机制僵化、质量保障体系不完善、培养条件不足等问题,有待深化改革。我国研究生教育的发展趋势是:稳定规模,建立侧重抓质量的机制;专业学位研究生教育将快速发展,管理权限将逐渐下放;研究生教育呈现多样化;优质资源共享,推动研究生教育快速发展。     

蓬勃发展的重庆市黔江新华中学

重庆市黔江新华中学位于黔江城区花鼓苑路99号，前临绿水潺潺的城北河，背靠风景秀丽的仰头山。占地130亩，教职工235人，教学班62个（初中31个，高中现31个），学生3920人，是黔江区发展最快、规模最大的中学。     

研究生扩大招生面临问题初探

自1978年我国恢复研究生招生培养制度和1981年实施学位制度以来，我国研究生教育事业迅速发展。研究生数量的增加，招生规模的不断扩大，使得社会对高学历人才的需求持续增长，高层次的高校毕业生越来越受到用人单位的关照。研究生良好的就业形势，理想的就业单位，吸引着越来越多的本专科毕业生挤上考研的独木桥，考研族的奋斗之路已经越来越狭窄。扩大研究生招生规模势在必行。教育部公布的统计数据表明，近几年研究生报考、招生人数保持大幅度增长。1996年至1999年研究生报考人数分别比上年增长32%、19%、13.l%、16.4%o。2O00年是研究生…     

美国MPA与MBA学位比较研究

该文对美国的MBA与MPA学位做了历史性的回顾与分析。对MBA与MPA的异同、发展趋势以及学员动力、性别差异等方面做了较为深入的检阅。在过去近一个世纪发展的历程中,美国的MBA与MPA学位均有稳定的上升趋势。中国的MBA教育正方兴未艾,MPA目前犹如雨后春笋。美国的经验对中国的MBA及MPA教育有积极的借鉴意义。公共管理硕士MPA与工商管理硕士MBA是管理学中既有共性又有特殊性的两大分支,管理和科学技术一道共同构成人类社会滚滚向前的两大历史车轮。正因如此,MPA学位与MBA学位正在成为21世纪中国高等教育的两颗耀眼的星星。中国的MPA与MBA教育肩负着历史的重任。     

工商管理与公共管理学位比较

在科技进步日益发展的今天,MBA与MPA学位正在成为当今中国高等教育中的两个最有发展潜力和增长空间的项目。MBA的目标是培养具有全球化意识的高级管理人才,MPA的目标是培养政府部门和非政府公共机构的管理者和政策分析者。MBA和MPA在我国正在成为被广泛认可的职业学位。