重游故地灵鹫山

我小时侯在《封神演义》上．看到灵鹫山上的圆觉洞燃灯道人道法高深,代姜子牙掌符印,破了十绝阵,便萌生灵鹫缥缈何处的疑问？     

语言教学和文学教学相结合的文学课——英语专业文学教学探讨

我们可以从不同的角度进行文学教学:社会的角度,历史的角度,文学传统的角度等。然而这一切必须建立在组成文学的"材料",即语言的基础上。但是语言仍然是学外语学生探讨文学的一大障碍。如何把语言教学和文学教学结合起来,帮助学生克服这一障碍仍然是文学教师的首要任务。一些基本的语言教学策略能够给老师提供一种把学生引进文学的方法,能帮助学生探讨文学的意思,感受文学的语言组织;既然文学是由语言组成的,老师还可以在文学课上介绍一些语言模式,学生受到的语言基本规律的训练越多,他们就越能有系统地去探讨文学。总之,把语言教学和文学教学结合起来是可行的,语言教学是文学教学的第一步,是关键性的一步。     

日本文学中的女性隐喻及其社会文化内涵——基于认知社会语言学视角

随着第二次女性主义浪潮的兴起,女性研究成为新的研究热点,但认知社会语言学视角下的女性研究尚不多见。因此,借助这一视角,分析日本文学中的女性隐喻及其社会文化内涵是一次有益的尝试。研究表明：日本文学中有关女性的隐喻模式主要集中在所有物、商品、植物和食物4种隐喻类型上;这些隐喻模式除了基于身体经验,还与社会文化密切相关。认知语言学的社会转向是未来的一大发展趋势,通过考察特定的隐喻不仅可以洞悉隐匿于语言背后的社会文化内涵,还能为相关领域提供新的研究路径。     

埃斯卡皮的文学社会学述评

埃斯卡皮(Robert Escarpit)1918年出生于法国的圣马克尔(Saint-Macaire),2000年在兰孔逝世((Langon).他的生活经历非常丰富,不仅仅是一位坐在书斋里的教授.无论在生活的经验上还是在学术文字的领域中,他都是一位勇于探险的人,既是文学教授,也是批评家、记者和作家,著述丰硕.     

养路工的苦与乐

"晴天一身灰,雨天一身泥,这是养路工的真实写照."近日,记者在采访北京市政路桥养护集团瑞通九处兴寿专养段段长霍玉鹏时,他给养路工下了这么一个定义.当段长3年多,霍玉鹏就向职工们唠叨了3年多——标志服要穿戴整齐,施工中要注意安全,身体、精神状态欠佳的安排休息.因为,"我们要对员工的安全负责,更要对行人、车辆的安全负责".     

那些,秋后的记忆

又闻秋风渐起,村庄里的一些事情,仿若陈年旧账,被耿耿于怀的记忆翻开.或许,秋后的丰盈、广阔与悲喜,最适合以唐诗的方式来介入,但形式上如何参与并不重要,重要的是存留在我们骨子里的每一片记忆,即使瓣碎了,也是温存的、诗意的. 抢秋 秋收总是那么忙碌,乡里人谓之"抢秋".与谁抢呢?与稍纵即逝的时令抢,与反复无常的天气抢,与贫富不均的土地抢,与容易犯迷糊的自己抢.抢啊,抢.无论大人、小孩,或冒着烈日收割,或趁着日头下山运载,或清除秋收残局中累赘的稻茬.在农历八月的乡间,每个人都把日子过得汗津津的.     

蝉趣

每到夏天,儿时的我都会去捕蝉.现在,我依然怀念那快乐的年华,因为在那悠扬的蝉鸣里,有着最温馨的童年时光. 小时候,每当夏日的雨后,伙伴们就会带上铁锹,到树下去挖蝉蛹.轻轻地用铁锹铲起潮湿的地表,就会露出一个个的小孔,这些小孔就是蝉蛹的洞穴,用铁锹深深地挖下去,就能将蝉蛹挖出来.如果洞比较深,就找一根麦杆插进洞里,然后蝉蛹就会顺着麦竿爬出来.如果实在挖不出来,蝉蛹也不顺着麦竿爬出来,我们就会念那祖辈传下来的咒语:蝉蛹,蝉蛹,快出来,出来就能生小孩……说来也怪,只要稍等一会,那胖胖的蝉蛹就会顺着麦杆爬出来.     

语言“双栖”状态中的诗性寻求

海外华人作家一方面通过母语生活在民族传统中;另一方面,则要通过居住国的语言获得现实生存.这种语言的“双栖”状态凸显了他们最本质的生存状态.在以文字想象中华的“语言共同体”,海外华人作家不仅摆脱国界、“中心”等界限的束缚认同中华文化,而且以心灵与母语的相通相融来完成原乡意义上的合一,让母语滋养起更多的个体生命.海外华人作家有着对民族语言“积藏感”和“延续感”的不懈寻求,他们以丰富的想象复苏了汉语具象性的活力,把汉字的积藏感表达得独异而丰富,文言传统、方言形态的开掘则使得母语语言彰显出延续感,丰富了汉语写作的生命形态.     

大练兵

烈日下 洹河边 龙腾虎跃练兵场 呐喊声声博云天 听 整齐化一的步伐 如奔驰的列车 呼啸的奔向远方 看 威猛钢筋的动作 似下山的猛虎 虎虎生风 一颗颗滚落的汗珠 像一朵朵花儿 在我们的脚下绽放     

从文学里走出的书家

他应该有三个身份：书法家、收藏家、作家。著名书法家周俊杰先生说：“他压根儿就是一介文人，从文学里走出来的书家。” 他是赵世信先生。 苏轼、林散之是他喜爱的书家，那自由、随意又透出法度的风格流露在他的笔墨之间。近来，赵先生又喜欢上何绍基的字，他书法作品中的飘然清逸、稚拙灵妙就是最好的证明。作品“碧树数丛堪作障，青山一半不知名”，写得端严神凝，却又掩不住骨子里的风雅。他的风格与书法中的雄强派不同，他们是“大江东去”的狂野不羁，而他却是风轻云淡、从容信步；他们走平坦坦、直通通的大马路，而他偏爱曲径通幽、芳香四溢的花间小径。