从强权入侵到多元善治——武力干涉领域国际法的现存框架与演进方向

对于武力干涉问题,国际法在当代的国际实践中面临着严峻的挑战,这种挑战蕴藏着变革的契机。联合国安全理事会的做法以及国际社会主要国家的反应表明,《联合国宪章》有关使用武力的规定虽然在名义上具有约束力,但实际上未被严格遵守,国际实践正在向确立新的武力干涉的程序与实体规范演进。在这样的背景下,必须警惕单边干涉的合法化,避免霸权体制强权入侵模式的延续,坚持以人道主义、多边主义为武力干涉的核心条件,形成多元善治的格局。就中国而言,应当充分利用作为联合国安全理事会常任理事国的身份,防止武力干涉领域的国际法出现暴力化的倾向,引导和塑造武力干涉领域国际法的健康发展。     

比例原则与国际争端中的武力使用

比例原则是国际法的基本原则,更是战争法的根本原则,包括适当性、必要性和相当性三项子原则并以此对国际争端中的武力使用进行三阶段检验。适当性原则要求武力使用能够或有助于正当目的的实现;必要性原则要求武力使用是实现目的的最后手段;而相当性原则是要求使用武力与造成后果的均衡。它们分别从“目的导向”、“手段选择”、“价值取向”上规范目的与武力使用之间的关系,进而成为衡量国际争端中武力使用是否正当的基本依据。     

劫持人质案件武力处置若干问题探讨

对劫持人质案件的处置,要力争通过谈判实现和平解决。然而,并非每一起案件都能通过谈判实现和平解决。因此,在力争通过谈判手段和平解决事件的同时应积极进行武力进攻的准备,以便在谈判无法取得进展或事件失控时,及时采取相应的武力行动,解救人质。实施武力处置的战术要求包括：要“投鼠忌器”;要严格掌握使用武器的条件,依法处置;实施之前要隐蔽即将进行武力处置的行动意图;要精心筹划,严密组织,稳妥实施;要善于捕捉和创造战机;要出其不意,一举制服。武力处置的战术形式主要有近距离突袭、定点精确射击、易地处置等几种。具体采用何种战术形式,应视劫持者和现场的具体情况等加以选择。可以采用单一的战术形式,也可将各种战术形式结合使用。     

香港“武力使用教官训练课程”对公安院校警务技战术教学的启示

香港警察被誉为亚洲"最优秀的警队",其高质量的警务实战训练在国际警坛上享有盛誉。为保持训练效果,香港警务处枪械训练科设置了为期42天的"武力使用教官课程班",目的在于培养素质高超的警务实战教官,为实战训练服务。与香港警方的武力使用训练课程相比较,内地公安院校的警务技战术教学仍存在较多需要改进的地方。应借鉴香港武力使用教官课程训练内容,提升公安院校警务技战术教学水平。     

跨境打击恐怖主义的法律实践及启示

跨境打击恐怖主义作为一种特殊的军事行动,会带来法律适用上的新问题,通过对美国对阿富汗发动反恐战争、以色列报复真主党袭击和土耳其跨境打击库尔德工人党三次反恐行动所涉及法律问题的分析,可以看出,对于跨境打击恐怖主义军事行动,有几个法律问题是不容回避的：一是是否征求了当事国的同意;二是使用武力是否合法;三是在具体的打击行动中是否遵守了武装冲突法的区分原则和比例性原则,这些可以对我国反恐实践,特别是跨境打击恐怖主义实践带来启示。     

武力不能从根本上消除恐怖主义

"9·11"事件发生后,为打击恐怖主义,美国发动了阿富汗战争.接着,美国又不顾国际社会的强烈反对,发动了伊拉克战争,试图以武力消除恐怖主义.然而,时至今日,虽然塔利班和萨达姆政权已被推翻,但恐怖活动在许多地方仍愈演愈烈.从俄罗斯的车臣到海湾的沙特阿拉伯,从北非的摩洛哥到中东的伊拉克、巴勒斯坦、以色列,从南亚的巴基斯坦、印度到东南亚的印度尼西亚接连发生了多起大规模恐怖袭击事件,其中相当一部分恐怖袭击目标直指美国,恐怖主义活动仍在蔓延并对地区安全构成严重威胁.     

全警实战大练兵背景下武力使用教官队伍现状调查与思考

2019年8月,公安部下发了《关于2019年至2022年开展全警实战大练兵的指导意见》,迅速在全警部署开展为期三年的实战大练兵工作。随后,上海市公安局(以下简称市局)立即研究制定《上海公安机关全警实战大练兵实施方案》,按照"一年打基础、两年抓深化、三年大提升"的总体要求,在全局范围内迅速启动大练兵工作。     

全球视域下交战规则的起源与发展

交战规则作为控制军队武力使用的基本手段之一，在古代军事实践中就出现萌芽。现代交战规则首先产生于朝鲜战争中美军的实践，并在越南战争中得到检验和迅速发展。英军、联合国维和部队等也发展形成了各自的交战规则。20世纪80年代，交战规则理论开始进入整合和稳定发展阶段，美军、北约、联合国等主要国家和国际组织相继出台标准交战规则。21世纪，越来越多的发展中国家开始发展各自的交战规则。     

论谈判在人质危机处置中的作用

警方为有效地处置人质危机,恢复平稳的社会治安状态,必须充分利用谈判这一极其重要的手段。文章从和平解决、稳定势态、搜集信息及评估形势、施加影响和干扰、为使用武力进行处置创造条件等五个方面阐述了谈判在人质危机处置中的作用。